DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	7
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Münire Arzu İçağasıoğlu Çoban
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Bireyle çalışma becerisi kazanacak 2) Bireyle çalışmada kullanılan yaklaşım, teknik ve yöntemleri öğrenecek 3) Bireyi değerlendirip müdahale planı hazırlayarak müdahalede bulunma becerisi kazanacaklardır
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bireyin psikososyal yönden işlevsizleşmesine yol açma olasılığı bulunan durumların önlenmesi, bireyin kendi veya çevresel özelliklerinden kaynaklanan nedenlerle sahip olduğu psikososyal işlevsizliklerin giderilmesi, psikososyal işlev kaybının birey ve çevresinde yaratacağı zararların telafi edilmesine yönelik birey hedefli müdahale yöntem ve teknikleri ile ilgili bilgi, beceri ve yeteneklerin öğrenciye kazandırılması amaçlanır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Klinik sosyal hizmet tanımı ve kapsamı, 2. Hafta Klinik sosyal hizmette sıkça kullanılan kuramlar ve yaklaşımlar, 3. Hafta Birey odaklı klinik sosyal hizmet, bireyle çalışma stratejileri, 4. Hafta Birey odaklı klinik sosyal hizmette kullanılan kuramlar ve yaklaşımlar, 5. Hafta Birey odaklı klinik sosyal hizmette kullanılan kuramlar ve yaklaşımlar, 6. Hafta Birey odaklı klinik sosyal hizmette kullanılan kuramlar ve yaklaşımlar, 7. Hafta Ara Sınav 8. Hafta Konuyla ilgili makaleler ve tartışma, 9. Hafta Bireylerle klinik sosyal hizmette kullanılan teknikler, 10. Hafta Bireylerle klinik sosyal hizmette kullanılan teknikler, 11. Hafta Bireylerle klinik sosyal hizmette sosyal hizmet uzmanın rol ve fonksiyonları, 12. Hafta Makale Sunumları, 13. Hafta Bireylerle klinik sosyal hizmete ilişkin rol oyunu çalışmaları, 14. Hafta Kitap sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1.Corsini, R., J.,Wedding, D., (2012). Modern Psikoterapiler, Kaktüs Yayınları, İstanbul. 2. Mattaini, M.A. (1997). Clinical Practice with Individuals. NASW Press, Washington, DC 3.Cooper, M, J. G. Lesser (2007) Clinical social work: An integrated approach. Allyn and Bacon. USA. 4.Köroğlu, E., C. Güleç ed. (2007) Psikiyatri Temel Kitabı. Hekimler Yayın Birliği, Cilt 1 - 2, Ankara. 5. Cooper, M, J. G. Lesser (2007) Clinical social work: An integrated approach. Allyn and Bacon. USA. 6. Corsini, R ve D. Wedding. (2012). Modern Psikoterapiler. Kaknüs Yayınevi, İstanbul. 7. Sommers-Flanagan, J ve R. Sommers-Flanagan (2015). Klinik görüşme: Psikolojik Değerlendirme Esasları. Çev: G. Akbaş ve L. Korkmaz. İthaki Yayınevi, İstanbul 8. Tarrier, N.(2006). Bilişsel Davranışçı terapide Vaka Formülasyonu- Zorlayıcı ve Karmaşık vakaların Tedavisi, Çev: E. Şenol, M. Durak, U. Kocatepe, Nobel Yayınevi, Ankara. 9. Corey, G.(2011). Case Approach in Councelling and PsychotherapyBrooks/Cole , Belmont, USA
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım, Sunum, Role Play
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Kitap Sunuşu 1 15 Makale Sunuşu 1 15 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 10 10 Laboratuvar Final Sınavı Ödevler Sunum (Hazırlık dahil) 2 15 30 Proje Evde Hazırla Uygulaması 1 8 8 Danışmanla Toplantı Dönem Projesi Araştırması Seminer (hazırlık dahil) Final Jüri (hazırlık dahil) Literatür taraması Rapor yazma Sonuçların analiz edilmesi Uygulama Kitap Sunuşu 1 4 4 Makale Sunuşu 1 4 4 Vaka Çalışması Sunumu Tez Önerisi Hazırlama Makale İnceleme 2 4 8 Tez Araştırması Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 14 5 70 Toplam İş Yükü 205 Toplam İş Yükü / 30 6,83 Dersin AKTS Kredisi 7
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok