DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	8
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Seda Attepe Özden
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Bilişsel terapi ve ilgili temel kuramları kavrayacak 2) Bilişsel terapinin temel aksiyomlarını öğrenecek 3) Bilişsel terapi uygulamalarında görüşme çerçevesinin nasıl yapılandırıldığını öğrenecek 4) Bilişsel terapi sürecinde dirençlerle nasıl çalışıldığına ilişkin bilgi sahibi olacak 5) Vaka formülasyonunu öğreneceklerdir
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu derste; davranışçı kuramlar, bilişsel perspektif, bilişsel süreçler, bilişsel davranışçı terapi yaklaşımının tanıtımı, kapsamı, kuralları, terapi sürecini etkileyen durumlar, klinik görüşme becerileri ve teknikleri, bilişsel davranışçı terapidedeğerlendirme görüşmesi, dirençler, vaka formülasyonu, ev ödevleri, farklı psikiyatrik bozukların tedavisinde bilişsel davranışçı terapinin kullanımı tartışılacaktır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Bilişsel terapilerle ilgili temel kuramlar, kuramcılar, 2. Hafta Bilişsel terapiler, temel kavramlar, 3. Hafta Bilişsel kuramın temel aksiyomları, 4. Hafta Kullanılan teknikler 5. Hafta Kullanılan teknikler, 6. Hafta Bilişsel terapi sürecinde dirençlerle çalışma, 7. Hafta Ara sınav, 8. Hafta Bilişsel terapide aile ve çift terapisi 9. Hafta Bilişsel terapide aile ve çift terapisi 10. Hafta Vaka örnekleri 11. Hafta Vaka örnekleri 12. Hafta Vaka örnekleri 13. Hafta Vaka örnekleri 14. Hafta Vaka örnekleri
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Çuhadaroğlu, Füsun ed. (2008) Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Temel Kitabı. Çocuk ve Gençlik Ruh sağlığı Derneği Yayınları: 3 Hekimler Yayın Birliği. Ankara: 817- 827. 2. Türkçapar, Hakan (2012) Bilişsel Terapi, Temel İlke ve Uygulama, 6. Baskı, HYB Yayını. 3. Köroğlu, E., C. Güleç ed. (2007) Psikiyatri Temel Kitabı. Hekimler Yayın Birliği, Cilt 1 - 2, Ankara. 4. Şenol, S., (2007) Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara. 5. Leahy, R. L (2010) Bilişsel Terapi Yöntemleri. Çev. H. Türkçapar ve E. Köroğlu. HYB Yayınları. 6. Dattilio, F. M. ( 2012 ) Bilişsel Davranışçı Çift ve Aile Terapisi, Psikoloji, Psikoterapi Eğitim Yayınları,
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 50 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 6 84 Final Sınavına Hazırlık 5 6 30 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler 1 7 7 Sunum (Hazırlık dahil) 4 5 20 Proje Evde Hazırla Uygulaması Danışmanla Toplantı Dönem Projesi Araştırması Seminer (hazırlık dahil) Final Jüri (hazırlık dahil) Literatür taraması Rapor yazma Sonuçların analiz edilmesi Uygulama Kitap Sunuşu Makale Sunuşu Vaka Çalışması Sunumu 1 5 5 Tez Önerisi Hazırlama Makale İnceleme 7 5 35 Tez Araştırması Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 7 4 28 Toplam İş Yükü 240 Toplam İş Yükü / 30 8 Dersin AKTS Kredisi 8
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok