DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	8
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Klinik müdahale gerektiren sorunları öğrenecek 2) Yaşlı bireylerin ihtiyaçlarını karşılama ve sorunlarını çözmede birey ve grup yaklaşımları hakkında bilgi edinecek 3) Yaşlı bireylere yönelik klinik sosyal hizmet müdahale tekniklerini öğreneceklerdir
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu derste, yaşlılık kavramı, yaşlanma ile ilgili teoriler, yaşlanmanın birey, aile ve toplum üzerindeki etkileri, geriatri bilimin içeriği ve kapsamı, geriatride ekip çalışması ve geriatri alanında yaşlı birey ve yaşlının ailesi ile klinik sosyal hizmet uygulamaları ele alınmaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Yaşlılık ve Yaşlanma 2. Hafta Yaşlının Klinik Sosyal Hizmet Gerektiren İhtiyaçlarına ve Sorunlarına Genel Bakış 3. Hafta Yaşlıların Çocukları, Torunları İle İlişkileri 4. Hafta Yaşlılıkta Akran İlişkilerinin Dinamiği 5. Hafta Yaşlı İle Görüşme Teknikleri 6. Hafta Yaşlıya Bireysel Müdahale 7. Hafta Ara Sınav 8. Hafta Yaşlılarda Grup Çalışması 9. Hafta Yaşlanan Ailelere Yönelik Klinik Sosyal Hizmet 10. Hafta Yaşlıya Bakım Veren Aileye Sosyal Hizmet Müdahalesi 11. Hafta Emeklilik Sürecinde Yaşlıya Yönelik Klinik Sosyal Hizmet 12. Hafta Huzurevinde Yaşayan Yaşlıların İhtiyaçlarına Yönelik Birey ve Grupla Sosyal Hizmet Müdahalesi 13. Hafta Terminal Dönemdeki Yaşlı ve Ailesine Yönelik Klinik Sosyal Hizmet 14. Hafta Örnek Vaka Çalışması
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Richardson,V.E.; Barusch,A.S.(2006). Gerontological Practice for the Twenty-first Century, A Social Work Perspective, Colombia University Press, New York 2. Kalınkara,V.(2011). Temel Gerontoloji, Yaşlılık Bilimi, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara 3. Bacanlı,H.,Terzi, Ş.I.(2012). Yetişkinlik ve Yaşlılık Gelişimi ve Psikolojisi, Açılım kitap,İstanbul 4. Duyan,V., Kara,G.Ş.(2010). Yaşlılık ve Anılar, Aydınlar Matbaası, Ankara. 5. Wilson, K., Ruvh, G., Lymbery, M.,Cooper, A.(2011).Social Work, An Introduction to Contemporary Practice.Pearson Education Limited,London
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum,Örnek Olay İncelemesi
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 6 84 Final Sınavına Hazırlık 5 6 30 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 4 5 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler 1 5 5 Sunum (Hazırlık dahil) 4 4 16 Proje Evde Hazırla Uygulaması Danışmanla Toplantı Dönem Projesi Araştırması Seminer (hazırlık dahil) Final Jüri (hazırlık dahil) Literatür taraması Rapor yazma Sonuçların analiz edilmesi Uygulama Kitap Sunuşu Makale Sunuşu Vaka Çalışması Sunumu 2 2 4 Tez Önerisi Hazırlama Makale İnceleme 7 4 28 Tez Araştırması Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 7 3 21 Toplam İş Yükü 241 Toplam İş Yükü / 30 8,03 Dersin AKTS Kredisi 8
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok