| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezli Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 8 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Profesör Doktor Münire Arzu İçağasıoğlu Çoban
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Yerleştirildikleri insani hizmet örgütlerinden hizmet alan müracaatçı sistemlerinin sorun ve ihtiyaçlarına göre sosyal hizmet müdahalesini planlayarak klinik sosyal hizmet uygulama becerisi kazanırlar.
2) Klinik sosyal hizmet uygulamalarında vaka yönetimi becerisi kazanacak
3) Vakalar ile çalışma becerisini geliştireceklerdir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Bu ders, çeşitli alanlarda yürütülebilecek vaka yönetimi becerilerine ilişkin bir anlayış geliştirmeye odaklanmıştır. Derste, vaka yönetiminin felsefesi, vaka yönetimi için gerekli olan bilgi ve beceriler, zihinsel sağlığı bozuk olan, gelişimsel engelli kişiler, yaşlı yetişkinler ve risk altındaki çocuklar gibi çeşitli müracaatçı gruplarıyla klinik sosyal hizmet bağlamında incelenir. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Vaka yönetiminin kavramsal, felsefi ve etik boyutu | | 2. Hafta | Vaka yönetiminin süreçleri | | 3. Hafta | Değerlendirme ve Planlama (Güç temelli bir değerlendirme yapma, Uzun vadeli ve kısa vadeli hedefler belirleme) | | 4. Hafta | Değerlendirme ve Planlama (Müracaatçının ihtiyaçlarına uygun planlama yapma, Vaka yönetimi ilişkisinde mesleki etik, Vaka planının etkinliğini değerlendirmek için ölçülebilir bileşenleri tanımlama) | | 5. Hafta | Hizmet Planlama ve Uygulama | | 6. Hafta | Son Değerlendirme ve İzleme | | 7. Hafta | Vaka Yönetiminde İletişim Becerileri | | 8. Hafta | Vaka Yönetiminde İletişim Becerileri | | 9. Hafta | Vaka Yönetiminde Savunuculuk ve İşbirliği Becerileri | | 10. Hafta | Vaka Yönetiminde Savunuculuk ve İşbirliği Becerileri | | 11. Hafta | Vaka Yönetiminde Kriz Durumları | | 12. Hafta | Kayıt tutma | | 13. Hafta | Mesleki Gelişim ve Yetkinlik | | 14. Hafta | Sürdürülebilir iş planı yapma |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Ballew, J. R.; Mink G. (1997). Case Management inSocial Work: Developing the Professional Skills Needed for Work With Multiproblem Clients. Charles C Thomas Pub Ltd.
Bodenheimer, D. R. (2015). Real World Clinical Social Work: Find Your Voice and Find Your Way. White Hat Communications
NASW Standards for Social Work Case Management (2013). https://www.socialworkers.org/LinkClick.aspx?fileticket=acrzqmEfhlo%3D&portalid=0
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 30 | | Örnek Olay Sunumu | 1 | 30 | | Toplam(%) | | 60 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | | | | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 10 | 140 | | Final Sınavına Hazırlık | | | | | Ders Saati | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınava Hazırlık | | | | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | | | | | Ödevler | | | | | Sunum (Hazırlık dahil) | 2 | 2 | 4 | | Proje | | | | | Evde Hazırla Uygulaması | 1 | 8 | 8 | | Danışmanla Toplantı | | | | | Dönem Projesi Araştırması | | | | | Seminer (hazırlık dahil) | | | | | Final Jüri (hazırlık dahil) | | | | | Literatür taraması | | | | | Rapor yazma | | | | | Sonuçların analiz edilmesi | | | | | Uygulama | | | | | Kitap Sunuşu | | | | | Makale Sunuşu | | | | | Vaka Çalışması Sunumu | | | | | Tez Önerisi Hazırlama | | | | | Makale İnceleme | | | | | Tez Araştırması | | | | | Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma | 14 | 5 | 70 | | Toplam İş Yükü | | | 250 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 8,33 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 8 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
