DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezsiz Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Selver Dikkol Akçay
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) yeni medya ile ilgili teorik ve metodolojik yaklaşımları öğrenir. 2) yeni medya kültürleri ile ilgili teorik tartışma yapabilir. 3) konuya dair eleştirel bir bakış açısı kazanır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Yeni medyanın; ortam özellikleri, geleneksel medyadan farklılaşan yönleri, toplumsal ilişkiler ? kültür ve birey üzerine etkileri, ilişkili kavramlarla açımlanarak sorular geliştirilecek, seçilmiş örnekler üzerinden tartışma ve analizler yapılacaktır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Yeni medya nedir? Geleneksel medya ile farkları nelerdir? 2. Hafta Yeni medya ve sanal kültür kavramı, tarihsel ardalan ve kavramların temel bileşenleri 3. Hafta Yeni medya ve siyasal iletişim 4. Hafta Yeni medya ve demokrasi 5. Hafta Yeni medya ve toplumsal cinsiyet 6. Hafta Yeni medyada benlik sunumu 7. Hafta Yeni medya, gençlik ve tüketim kültürü 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Yeni medya ve gündelik hayat 10. Hafta Boş zamanın değerlendirilmesi olarak yeni medya kullanımı 11. Hafta Yeni medya ve görsel kültür 12. Hafta Yeni medya ve sağlık 13. Hafta Yeni medya nasıl çalışmalı? 14. Hafta Bloglar, dijital oyun, yeni medyada nefret söylemi, yeni medyada araştırma yöntemleri
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Atabek, Ü. (2001). "İnternet ve Sosyal Bilimlerde Metodoloji". Amme İdaresi Dergisi, Cilt:34, Sayı:1, 51-57. Bayraktutan, G. Binark, M. Çomu, T. vd. (2012). "Sosyal Medyada 2011 Genel Seçimleri: Nicel -Nitel Arayüzey İncelemesi", Selçuk İletişim Dergisi, 7(3) 5-29. Bayraktutan, G. vd. (2014). "Siyasal İletişim Sürecinde Sosyal Medya ve Türkiye'de 2011 Genel Seçimlerinde Twitter Kullanımı", Bilig, Sayı No:68, 59-96. Bayraktutan, G. Binark, M. Çomu, T. vd. (2013). "Web 1.0'dan Web 2.0"a Barış ve Demokrasi Partisi: 2011 Genel Seçimlerinde Facebook Kullanımından bir Kesit", İletişim Diplomasi, 1(1) 31-56. Binark, Mutlu. (der.) (2007) Yeni Medya Çalışmaları. Ankara: Dipnot Yayınları. De MUL, Jos. (2008) Siberuzayda Macera Dolu Bir Yolculuk. (Çev. Ali Özdamar) İstanbul: Kitap Yayınevi. Fuchs, C. (20 Fuchs, C. (2014). Social Media. A Critical Introduction.London: Sage.(E)14). Social Media. A Critical Introduction.London: Sage. Goffman, E. (2009) Günlük Yaşamda Benliğin Sunumu. (Çev. Barış Cezar) İstanbul: Metis. Manovich, L. (2011). "Medya Nasıl Yeni Oldu" İletişim Tarihi, (Der.)David Crowley ve Paul Heyer. (Çev.) Berkay Ersöz, Ankara: Siyasal Kitabevi. 467-471. Veblen, T. (2015) Aylak Sınıfın Teorisi; Kurumların İktisadi İncelemesi, (Çev. Eren Kırmızıaltın, Hüsnü Bilir) Ankara: Heretik.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Derste düz anlatım ve konu bağlamında tartışma yöntemleri kullanılacaktır.
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Devam 1 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok