DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	İkinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS	15
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Klinik gözlem yapabilirler. 2) Gözlemlerini sözel olarak ifade edip, rapora yansıtabilirler. 3) Kişilik değerlendirmeleri (objektif ve projektif testlerin uygulanması) yapabilir ve raporlayabilirler. 4) Zeka ve/veya nöropsikolojik değerlendirmeler yapabilir ve raporlayabilirler. 5) Psikoterapötik görüşme yapabilirler. 6) Tanılama ve vaka formülasyonu yapıp, tedavi planı oluşturabilirler. 7) Klinik ekip içinde çalışabilirler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	PSK 561, PSK 566, PSK 567, PSK 559, PSK 564
DERS TANIMI	Bu dersin amacı, öğrencinin Klinik Psikoloji alanında uzmanlığını almış bir kişinin gözetiminde, klinik psikoloji uygulama deneyiminin kazandırılmasıdır. Dersle ilgili uygulamalar, Psikoloji Anabilim Dalı Başkanlığı?nca uygun bulunan farklı mekanlarda (Üniversite?nin kendi bünyesindeki ya da dışındaki psikoterapi eğitim laboratuvarları ya da stres yönetimi merkezleri, öğrenci sağlık/danışma merkezleri, hastanelerin ilgili klinikleri, vb. ortamlar olabilir), haftada en az 2 tam gün (öğrencinin bir klinikte çalışıyor olması durumunda bu süre Anabilim Dalı Başkanı?nın onayına göre değişiklik gösterebilir) olacak şekilde gerçekleştirilir. Öğrencinin edinmesi beklenen uygulama becerileri arasında, klinik gözlem yapabilme, gözlemlerini sözel olarak ifade edip rapora yansıtabilme, kişilik değerlendirmeleri (objektif ve projektif testlerin uygulanması), zeka ve/veya nöropsikolojik değerlendirmeler, değerlendirmelerle ilgili rapor yazabilme, psikoterapötik görüşme yapabilme, tanılama ve vaka formülasyonu, rapor yazma ve tedavi planı oluşturabilme ve ekip çalışması yapabilme gibi uygulama becerileri bulunmaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Gözlem 2. Hafta Gözlem 3. Hafta Gözlem 4. Hafta Görüşme 5. Hafta Görüşme 6. Hafta Görüşme 7. Hafta Kişilik Değerlendirmesi 8. Hafta Kişilik Değerlendirmesi 9. Hafta Kişilik Değerlendirmesi 10. Hafta Zeka ve/veya Nöropsikolojik Değerlendirme 11. Hafta Zeka ve/veya Nöropsikolojik Değerlendirme 12. Hafta Zeka ve/veya Nöropsikolojik Değerlendirme 13. Hafta Tanılama ve Vaka Formülasyonu 14. Hafta Tanılama ve Vaka Formülasyonu
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Yok
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Eğitim-Uygulama,Örnek Olay İncelemesi
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Proje 1 100 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok