DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Önlisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Perakende işletmelerinde stratejik planlama yapma becerilerini geliştirir. 2) Tüketicilerin farklı satın alma davranışı göstermesine etki eden faktörleri tanır. 3) Perakende piyasalarının perakende lojistiği üzerinde etkilerinin farkındadır. 4) Perakende lojistiği ile ilgili bireysel ve grupsal tartışmalarda etkin rol alır. 5) Tedarik zincirinin etkin ve verimli faaliyet göstermesinde perakendecilerin etkisini bilir. 6) Tedarik zincirinde tüm üyeler arasında bilgi paylaşımının ve entegrasyonun önemini bilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Ders öğrencilerin perakende piyasasının, perakende lojistiği üzerindeki etkilerini kavramaları için perakende piyasasının tanımlanması üzerinde durmaktadır. Öğrenciler perakende stratejilerini ve perakende endüstrisindeki iletişim ağlarını inceleyeceklerdir. Öğrenciler pek çok işletme için önemli bir konu olan küreselleşmenin tedarik zincirindeki etkilerini inceleyeceklerdir. Öğrenciler aynı zamanda e-perakendeyi ve bunun perakende lojistiğinde nasıl kullanıldığını öğrenme fırsatı da bulacaklardır. Bu dersin amacı tedarik zinciri üretiminden perakendeciliğin ilke ve uygulamalarını formüle etmek ve uygulamaktır. Bu ilke ve uygulamaları değerlendirmek için ders perakende lojistiğini ulusal ve global yönleriyle ele almaktadır. Ders öğrencilerin perakende piyasasının, perakende lojistiği üzerindeki etkilerini kavramaları için perakende piyasasının tanımlanması üzerinde durmaktadır. Öğrenciler perakende stratejilerini ve perakende endüstrisindeki iletişim ağlarını inceleyeceklerdir. Öğrenciler Perakende Lojistiğinde karşılaşılan envanter ve depolama konularında bilgi edineceklerdir. Öğrenciler pek çok işletme için önemli bir konu olan küreselleşmenin tedarik zincirindeki etkilerini inceleyeceklerdir. Öğrenciler aynı zamanda e-perakendeyi ve bunun perakende lojistiğinde nasıl kullanıldığını öğrenme fırsatı da bulacaklardır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Perakendeciliğe Giriş 2. Hafta Perakendecilikte İlişkilerin Kurulması ve Sürdürülmesi 3. Hafta Perakendecilikte Stratejik Planlama ve Organizasyonlar 4. Hafta Perakendecilik Stratejisi 5. Hafta Müşterileri Tanımlama ve Anlama 6. Hafta Perakendecilikte Bilginin Toplanması ve İşlenmesi 7. Hafta Bir Mağaza Yerinin Seçimi 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Perakendecilikte Organizasyon ve İnsan Kaynakları Yönetimi 10. Hafta Finansal ve Operasyonel Boyutlar 11. Hafta Perakende Planlarının Oluşturulması ve Geliştirilmesi 12. Hafta Finansal Perakende Yönetimi 13. Hafta Perakendecilikte Fiyatlandırma 14. Hafta Bir Perakende İmajının Yaratılması ve Sürdürülmesi; Perakendecilik Stratejisinin Entegrasyonu ve Kontrolü
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Barry Berman ve Joel R Evans "Retail Management: A Strategic Approach", Prentice Hall, 11th Ed., USA, 2009. Ders Notları
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Sunum,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 10 Devam 1 10 Örnek Olay Sunumu 1 10 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık 3 5 15 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 8 4 32 Final Sınavına Hazırlık 1 40 40 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler 3 4 12 Toplam İş Yükü 149 Toplam İş Yükü / 30 4,96 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok