| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 4 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Doktor Öğretim Üyesi Aliye Ezgi Güleç Taşkıran
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Hücre döngüsünün evrelerini sayar.
2) Hücre döngüsünün fazları, metabolizmaları ve kontrol noktalarına ait terimleri doğru olarak kullanır.
3) Programlı ve hasara bağlı hücre ölüm çeşitlerinin oluşum süreçlerini açıklar.
4) Hücre döngüsünü ve ölümünü farklı patolojiler bağlamında tartışır.
5) Hücre döngüsü kaynaklı kanserlere karşı ilaç geliştirme yöntemlerini tartışır.
6) Hücre bölünmesi ve hücre ölümünün laboratuvar koşullarında hangi yöntemler ile analiz edildiğini ve en uygun analiz yöntemini seçer.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Bu ders, öğrencinin tüm hücre döngüsü bileşenlerini ve mekanizmalarını ve farklı hücre ölüm mekanizmalarını anlamasını amaçlamaktadır. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Giriş, Tarihçe ve Temel Tanımlar | | 2. Hafta | Hücre Döngüsünün Dış Düzenleyicileri: Büyüme Faktörleri | | 3. Hafta | Hücre Döngüsünün İç Düzenleyicileri: Siklinler | | 4. Hafta | G1 ve G0 Fazı | | 5. Hafta | S ve G2 Fazı | | 6. Hafta | Mitoz- Kök Hücrelerde Hücre Döngüsü | | 7. Hafta | Hücre Döngüsü Kontrol Noktaları | | 8. Hafta | Ara Sınav | | 9. Hafta | Mayoz Bölünme | | 10. Hafta | Mitokondriyal Bölünme- Hücre Döngüsü Analiz Teknikleri | | 11. Hafta | Hücre Ölümü: Apoptoz, Nekroz ve Otofaji- Hücre Yaşlanması | | 12. Hafta | Programlı Hücre Ölümünün Kontrolü | | 13. Hafta | Diğer Hücre Ölüm Mekanizmaları | | 14. Hafta | Sunumlar ve Tartışma |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Cellular Signal Processing: An Introduction to the Molecular Mechanisms of Signal Transduction 2nd Edition. Friedrich Marks, Ursula Klingmüller, Karin Müller-Decker. Garland Science 2017.
Molecular Cell Biology 8th Edition. Harvey Lodish, Arnold Berk , Chris A. Kaiser, Monty Krieger, Anthony Bretscher, Hidde Ploegh, Angelika Amon,Kelsey C. Martin. Macmillan Learning 2016. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Sunum |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Makale Sunuşu | 1 | 30 | | Toplam(%) | | 60 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 1 | 14 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 30 | 30 | | Ders Saati | 13 | 3 | 39 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 20 | 20 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | | | | | Makale Sunuşu | 1 | 15 | 15 | | Toplam İş Yükü | | | 122 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 4,06 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 4 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
