DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Onur Tahsin Koyun
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Öğrenciler dilsiz bireylerle iletişim kurmak için temel iletişim becerilerini öğrenmiş olacak ve buna göre nasıl hareket edeceklerini bileceklerdir. 2) Öğrenciler A1'den B1'e kadar Türk işaret dilinde temel terminoloji ve dilbilgisini öğrenmiş olacaklardır. 3) Öğrenciler İngilizce `den Türkçe `ye işaret dilini A1'den B1'e kadar anlayabilecek ve çevirebilecektir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Öğrencilere Türk işaret dilinin Türkiye'deki temellerini ve Türk dili için dilbilimsel olarak nasıl önemli bir hale geldiğini öğretmek. Öğrencilere dilsiz insanların önemini, onlara nasıl hitap edileceğini, onlar için tercüme edileceğini ve genellikle dilsiz bir Türk ile iletişim kurarken ne yapılması gerektiği konusunda fikir sahibi olmayı öğretmek. İngilizceyi A1'den B1'e Türk işaret dili seviyesine veya tam tersine çevirebilmek. Türk işaret dili tercümanı ihtiyacının karşılanabilmesi için öğrencilerde farkındalık yaratmak.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersin genel tanıtımı 2. Hafta İşaret dili nedir, kimler kullanır, İşaret dili nasıl kullanılır. 3. Hafta İşaret diliyle bağlantılı uluslararası ve ulusal kuruluşlar ve içerik ile bağlantılı videolar 4. Hafta TİD alfabesine giriş ve kullanım. 5. Hafta İşaret dili çevirisinin gerekli olacağı yerler ve bu yerler için hazırlıklar 6. Hafta Edinebilecek psikolojik etkiler, dilsiz ve işiten bireylerin arasındaki çevirinin temel etiği. 7. Hafta Genel değerlendirmeler ve pratik 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Genel bir terminoloji eğitimi ardından çevirisi ve Çeviri Uygulaması 10. Hafta Genel bir terminoloji eğitimi ardından çevirisi ve Çeviri Uygulaması 11. Hafta Genel bir terminoloji eğitimi ardından çevirisi ve Çeviri Uygulaması 12. Hafta Genel bir terminoloji eğitimi ardından çevirisi ve Çeviri Uygulaması 13. Hafta Genel bir terminoloji eğitimi ardından çevirisi ve Çeviri Uygulaması 14. Hafta Son Değerlendirmeler ve pratik 15. Hafta Final
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	KAYA, T . (2022). TİD. Ankara: Azim Matbaacılık. Yule, George (2017). The study of language. 5th ed., Cambridge University Press.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama,Tartışma,Soru-Cevap,Proje,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Ödev 1 20 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık Ders Saati Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok