| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezli Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Profesör Doktor Cüneyt Kurtay
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Yapılarda doğal aydınlatmanın önemi kavranır ve temel kavramlar tanır.
2) Doğal aydınlatma konusunda ilgili analizleri yapabilecek yöntemler öğrenir.
3) Mimari tasarım aşamalarında bu yöntemlerin uygulamaya katılması sağlar.
4) Örnek yapı üzerinde doğal aydınlatma ölçümü yapılarak, mevcut bir yapının doğal aydınlatmasının ölçüm, değerlendirme ve yorum yapma yeteneği rapor yazılarak kazanır.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | - |
| DERS TANIMI | Işık ve ışıkla ilgili fiziksel büyüklükler ve temel kavramlar. Malzemenin ışıkla ilgili özellikleri. Yerleşim bazında binaların iyi bir günışığı alabilmesi için kural ve tavsiyeler. Günışığının hacmin içine alınma yöntemleri. Günışığı hesap ve değerlendirme yöntemleri. Örnek yapı üzerinde ölçüm alınarak, doğal aydınlatma durumunun incelenmesi ve raporlanması. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Görme ve ışık ile ilgili kavramlar | | 2. Hafta | Gün ışığı ile ilgili genel kavramlar | | 3. Hafta | Yapıların uygun günışığı alma kural ve tavsiyeleri | | 4. Hafta | Düşey gök bileşeni hesaplama yöntemleri, "Waldram diagramı" yöntemi | | 5. Hafta | "Günışığı diagramı" ve "no-sky line" yöntemleri | | 6. Hafta | Ortalama Günışığı çarpanı hesaplama yöntemi ve aydınlatma açısından uygun hacim boyutları belirleme yöntemleri | | 7. Hafta | Aydınlatma ölçümü alma, değerlendirme ve sonuçların sunum yöntemleri. | | 8. Hafta | Güneş ışığı kavramları ve güneş ışığı diagramı çizim yöntemi. | | 9. Hafta | Uygulama çalışması ve tartışma | | 10. Hafta | Uygulama çalışması ve tartışma | | 11. Hafta | Uygulama çalışması ve tartışma | | 12. Hafta | Uygulama çalışması ve tartışma | | 13. Hafta | Uygulama çalışması ve tartışma | | 14. Hafta | Uygulama çalışması sunuşu ve Rapor teslimi |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | BRE aydınlatma ile ilgili raporlar,
Architectural Lighting-2002 (M.David Egan, V.Olgyay ),
IESNA-Lighting Handbook-2000(Ed.Mark S. Rea)
***Dönem boyunca yeni okuma kaynakları dağıtılacaktır/ilan edilecektir.
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Sunum,Tartışma,Rapor Hazırlama,Örnek Olay İncelemesi |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Devam | 1 | 10 | | Örnek Olay Sunumu | 1 | 30 | | Toplam(%) | | 40 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | | | | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 | | Final Sınavına Hazırlık | | | | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | | | | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | | | | | Ödevler | | | | | Proje | 1 | 210 | 210 | | Toplam İş Yükü | | | 294 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 9,8 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 10 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
