DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Melek Pınar Uz Baki
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Mimari araştırma-inceleme-yorumlama beceri ve yeterliliklerini mimarlık kuramı alanında uygularlar. 2) Mimarlığın sosyolojik, politik, toplumsal, sanatsal, teknolojik ve kentsel boyutlarıyla ilgili temel tartışmalar ve güncel araştırmalar hakkında bilgi sahibi olur ve bu alanda tartışma becerisi geliştirir. 3) Mimarlığın sosyo-politik, toplumsal, sanatsal, teknolojik ve kentsel boyutlarıyla ilgili güncel araştırmaları inceleyerek metinsel ve görsel yorumlama becerisi geliştirirler. 4) Farklı eksenlerdeki mimarlık kuramı tartışmalarının temel aktörlerini ve söylemlerini inceleyerek mimarlık kuramı alanında tartışma becerisi geliştirirler. 5) Mimarlık kuramı alanında tamamlanmış çalışmaları analiz ederek alanda yeni öneriler geliştirirler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	-
DERS TANIMI	Bu ders mimarlık kuramı ve araştırmasında edinilen bilgi toplama, araştırma ve inceleme ile ilgili beceri ve yeterliliklerin geliştirilmesini amaçlamaktadır. Bu derste, mimarlık kuramı ile ilgili seçilen alanda öğrencilerin derinlemesine bilgi sahibi olması ve konuya dair araştırma-yorumlama becerilerini geliştirmesi hedeflenmektedir. Dersi tamamlayan öğrenciler seçilen alanla ile ilgili güncel araştırmaları takip eder ve konu ile ilgili tartışma becerisi kazanırlar.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma ve ders içeriği paylaşımı 2. Hafta Kuramda Mimarlık: Mimarlık Kuramı ve Araştırma Yöntemleri 3. Hafta Mimari Temsil: Medya Kuramı, Farklı Mimari Temsil Yöntemleri ve Araştırmaları 4. Hafta Kent Kuramı: Mimarlıkta Konut, Kentselleşme, Dönüşüm, Tipoloji Tartışmaları ve Araştırma Yöntemleri 5. Hafta Fenomenoloji: Anlam ve Mekan Tartışmaları ve Araştırma Yöntemleri 6. Hafta Tektonik İfade: Mimarlıkta Malzeme, Teknik ve Teknoloji Tartışmaları ve Araştırma Yöntemleri 7. Hafta Mimarlık, Doğa ve Yapılı Çevre Tartışmaları ve Araştırma Yöntemleri 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Analiz ve Öneri Geliştirme 10. Hafta Analiz ve Öneri Geliştirme 11. Hafta Analiz ve Öneri Geliştirme 12. Hafta Analiz ve Öneri Geliştirme 13. Hafta Analiz ve Öneri Geliştirme 14. Hafta Genel Değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Alan Colquhoun. Mimari Eleştiri Yazıları, Maya Yayıncılık, 1990 Andrew Ballantyne (ed.) Architecture Theory: A Reader in Philosophy and Culture, New York: Continuum, 2005. Ariane Lourie Harrison. Architectural Theories of the Environment: PostHuman Territory, New York: Routledge, 2013 Joan Ockman, Edward Eigen. Architecture Culture 1943- 1968: A Documentary Anthology, Columbia University Graduate School and Rizzoli, 1993 Kate Nesbitt ed.). Theorizing a New Agenda for Architecture: An Anthology of Architectural Theory 1965-1995, New York: Princeton Architectural Press, 1996 Kester Rattenburry (ed.). This is Not Architecture: Media Constructions, London and New York: Routledge, 2002. Michael Hays (ed.) Architecture Theory since 1968, New York: MIT Press, 1998 Neil Leach (ed.). Rethinking Architecture: A Reader in Cultural Theory, USA and Canada: Routledge, 1997
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Örnek Olay Sunumu 2 40 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1,5 1,5 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 9 126 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 13 3 39 Ara Sınava Hazırlık 1 18 18 Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler 2 30 60 Sunum (Hazırlık dahil) 2 30 60 Proje Dönem Projesi Araştırması Toplam İş Yükü 307,5 Toplam İş Yükü / 30 10,25 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok