Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Endodontik değerlendirme amacı ile anamnez alır, klinik muayene ve farklı diagnostik teknikleri kullanarak endodontic tedavi gerekiliği ile ilgili doğru tanı koyar ve tedavi planlamasını yapar. 2) Endodntik tedavi planınına uygun tedavi aşamalarını bilir ve uygular. 3) Kök kanal anatomisini bilir ve uygun kök kanal aletini seçer. 4) Pulpa ve periapikal doku hastalıklarını ve tedavi yöntemlerini bilir ve uygular. 5) Kök kanalı tedavisinin yenilenmesini (retreatment) bilir ve uygular. 6) Hastanın sistemik hastalığına uygun anestezik solüsyonu seçer ve uygular. 7) Endodontik tedavi sırasında dekontaminasyon, dezenfeksiyon, sterilizasyon ve antisepsi sağlar. 8) Profilaksi, ağrı kontrolü ile ilgili reçete yazar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI
Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI
Bu derste amaç, öğrencilerin endodontide muayene, teşhis ve tedavi planlaması konularında, kök kanal morfolojileri, rubber-dam kullanımı, kök kanal preparasyonunda kullanılan enstrümanların ve rotary sistemlerin fiziksel özellikleri ve kullanımı, kök kanalların temizleme ve şekillendirme yöntemleri, endodontik tedavide kullanılan kök kanal dolgu maddelerin biyomekanik özellikleri ile kullanım alanları, kök kanal dolgu yöntemleri, kök kanal tedavisi esnasında karşılaşan problemler ve bu problemlerin çözümü hakkında edindikleri teorik bilgileri klinik uygulamalara aktarabilmektir.
DERS İÇERİĞİ
Endodonti Klinik uygulamaları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
1. Louis H. Berman, Kenneth M Hargreaves, Ilan Rotstein, Pathways of the Pulp, Twelfth Edition, 2021 2. Mahmoud Torabinejad, Ashraf F. Fouad, Shahrokh Shabahang, Principles and Practice of Endodontics, Sixth Edition, 2020 3. Ilan Rotstein, John I. Ingle, Ingle?s ENDODONTİCS 7, 2019 4. Tayfun Alaçam. Endodonti, 2012 5. Mehmet Kemal Çalışkan. Endodontide Tanı ve Tedaviler,3. Baskı, 2014 6. Michael Hülsmann, Edgar Schafer, Problems in Endodontics: Etiology, Diagnosis and Treatment, 2013 7. Bergenholtz G, Horsted-Bindslev P, Reit C, Textbook of Endodontology, 2nd Edition, 2013 8. Mitsuhiro Tsukiboshi. Çeviri: Koray Gençay. Travma olgularında Tedavi Planlaması, 2011 9. Franklin S Weine, Endodontic Therapy, Sixth Edition, 2003
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Eğitim-Uygulama,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
Sözlü
1
100
Toplam(%)
100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)
100
Finalin Başarıya Oranı(%)
0
Toplam(%)
100
AKTS İŞ YÜKÜ
Aktivite
Sayı
Süresi(Saat)
İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
7
3
21
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık
30
1
30
Ders Saati
16
3,5
56
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
1
1
1
Ödevler
Toplam İş Yükü
108
Toplam İş Yükü / 30
3,6
Dersin AKTS Kredisi
4
DİL
İngilizce
STAJ / UYGULAMA
Yok
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (P) / DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI (Ö) MATRİSİ
