DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Reşit Kışlıoğlu
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Akademik metin okuyabilir ve yazabilirler. 2) Akademik metindeki bilgileri analiz edebilir ve kullanabilirler. 3) Kütüphane katalogları ve veri tabanlarını kullanarak metin aratabilirler. 4) APA stiline göre akademik yazı ve laboratuvar raporu yazabilirler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu ders, öğrencilere akademik okuma ve yazma için gereken temel becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır. Yazılı iletişim, okuma ve yazma, akademik ve profesyonel başarı için olmazsa olmazdır. Öğrenciler, eğitimleri ve kariyerleri boyunca kullanacakları farklı akademik kaynak ve veri tabanları biçimlerine aşina olacaklardır. Farklı türdeki kaynakları verimli bir şekilde okumalarını sağlayacak not alma ve okuma becerilerini öğreneceklerdir. Ayrıca, yazmanın etik ilkelerini dikkate alarak yazma yoluyla fikir geliştirme ve düzenlemeyi öğreneceklerdir. Daha sonra bir bilimsel yazı parçası üreteceklerdir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersin tanıtımı 2. Hafta Akademik Kaynak Türleri ve Veritabanı ve Kütüphane Araması 3. Hafta APA Formatı ve Atıf Temelleri 4. Hafta Araştırmada Yayın ve Etik 5. Hafta Not Alma Becerileri ve Gözden Geçirme Okuması 6. Hafta Bilimsel Makaleleri Okuma 7. Hafta Bilimsel Makaleleri Okuma 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Yeniden İfade Etme (Paraphrasing) Becerileri ve İntihal 10. Hafta Laboratuvar Raporu Giriş Bölümü: Kurama Dayalı Hipotez Formülasyonu, Önceki Araştırmaların Eleştirisi ve Araştırma Rasyoneli 11. Hafta Laboratuvar Raporu Metodoloji ve Sonuçlar Bölümü: Katılımcıların, Materyallerin, Prosedürün, İstatistik Analizi ve Sonuçların Tanımı 12. Hafta Laboratuvar Raporu Tartışma, Özet ve Kaynaklar: Güncel ve Geçmiş Bulguların Karşılaştırılması, Bulguların Kuramsal Açıklaması, Kısıtlılıklar ve Geleceğe Dönük Öneriler 13. Hafta Araştırma Makalesi Örneklerinin İncelenmesi ve Tartışılması 14. Hafta Okuma Etkinliği 15. Hafta Diğer Yayın Türleri ? Kapanış ve Değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association 2020: the official guide to APA style (7th ed.). American Psychological Association. Eldoğan, D., Korkmaz, L., Yeniçeri, Z., & Kökdemir, D. (2017). Akademik yazım kuralları kitapçığı (5th ed.). Ankara: Başkent Üniversitesi Geliştirme Vakfı İktisadi İşletmesi. Hatala, M. (2017). Learn APA style: Writing in psychology and the social sciences. Greentop MO: Greentop Academic Press. Guptill, A. (2016). Writing in college: from competence to excellence. Open SUNY Textbooks. https://open.umn.edu/opentextbooks/textbooks/247
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 25 Ödev 1 25 Mini-Sınav 1 10 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık 1 6 6 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 15 3 45 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 1 6 6 Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 5 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok