DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Osmanlı müziğinde 19. Yy.da yaşanan gelişmeler ve dönemin önde gelen bestecileri hakkında bilgi sahibi olur.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Osmanlı müziğinde 19. Yy.da yaşanan gelişmeler ve dönemin önde gelen bestecileri.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Temel çerçeve: Osmanlı kültürü ve müziğinde 19. Yüzyıl. 2. Hafta Osmanlı musikisinde bestecilik, musikişinaslık ve icracılık (hanendelik ve sazendelik): efendiler, ağalar, beyler, paşalar, hacılar ve dedeler. 3. Hafta Osmanlı musikisinde eğitim ve intikal: "meşk" geleneği. 4. Hafta Osmanlı musikisinde geleneksel eğitim kurumları olarak enderun, mehterhane ve tekkeler. 5. Hafta 19. Yy.da batılılaşma: Muzıkayı Humayun'la beraber Batı müziği icrası, notası ve eğitiminin yaygınlaşması. 6. Hafta 19. Yy.ın en önemli bestecisi: İsmail Dede Efendi. 7. Hafta 19. Yy.da geleneksel meşk silsilesi: Dellalzade İsmail Efendi ve Arif (Keçi) Mehmed Ağa. 8. Hafta Arasınav. 9. Hafta 19. Yy.dan "mevki sahibi" bir besteci profili: Kazasker Mustafa İzzet Efendi. 10. Hafta 19. Yy. "şarkı" türünün büyük bestekarları: Hacı Arif Bey ve Şevki Bey. 11. Hafta Makamı tonaliteyle karşılaştırmanın öncüsü bir besteci-teorisyen: Haşim Bey. 12. Hafta 19. Yy.ın çok-kültürlülüğü içinde bir besteci profili: Nikoğos Ağa. 13. Hafta 19. Yy. çalgı müziğinin önemli bestekarı: Tanburi Büyük Osman Bey. 14. Hafta Enderun ve Muzıkayı Humayun arasında bir besteci: Rif'at Bey.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Cem Behar, Musikiden Müziğe, YKY, İstanbul, 2005; 2. Okan Murat Öztürk, "Osmanlı Musikisinde Modernleşme ve Başkalaşım", Uluslararası Osmanlı/Türk Musikisi Sempozyumu, Nilüfer, 2006; 3. Yılmaz Öztuna, Türk Musikisi, Türkpetrol Vakfı Yay., 1987; 4. Sadun Aksüt, Türk Musikisinin 100 Bestekarı, İnkılap Kitabevi,İstanbul, 1993; 5. Emre Aracı, Donizetti Paşa, YKY, İstanbul, 2006.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Diğer 1 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık 1 18 18 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 13 13 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Danışmanla Toplantı 1 1 1 Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok