| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezsiz Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Doçent Doktor Çiğdem Baskıcı
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Bireysel ve grup düzeyinde davranışı etkileyen psikolojik etmenleri tanımlayabilir,
2) Bireysel performansı ve örgütsel etkililiği yükseltmek için gerekli olan örgütsel davranışları listeleyebilir,
3) Örgütsel davranış ile ilgili teorik bilgiyi kullanarak örgütlerdeki ilişkileri ve insan davranışlarını açıklayabilir,
4) İş yaşamında insan davranışlarının temellerine ilişkin bilgileri kullanarak insanların yönetimi ile ilgili ilkeler geliştirebilir,
5) Yönetici veya çalışan olduğunda, çevresindeki bireylerin ve/veya grupların davranışlarını anlayabilir, yorumlayabilir ve bunlara bağlı olarak uygun davranışları gösterebilir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. |
| DERS TANIMI | Sanayi devrimi ve modernlik hareketiyle giderek artan üretim ve tüketim ihtiyacını karşılamak için işin verimli bir biçimde örgütlenebilmesinin yollarını araştırma arayışı sonucunda ortaya çıkan yönetim bilimi, başlangıçta davranışsal boyuttan bağımsız gelişmiştir. 1920'li yılların sonlarında gerçekleştirilen bir grup çalışma sonucunda insanların davranışlarının araştırılmasının en az işin tasarımı kadar önemli olduğu anlaşılmıştır. Örgütsel davranış bağımsız bir araştırma alanı olarak ancak, yıllar sonra güç kazanmıştır. Örgütsel davranış alanı sosyoloji, psikoloji, antropoloji, sosyal psikoloji ve siyaset bilimi alanlarından faydalanarak iş yerindeki çalışanların davranışlarını açıklayarak yöneticilere araçlar geliştirmeyi hedefleyen multi-disipliner bir alandır. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Yönetim ve Örgüt Kuramı Alanında Paradigma Savaşları ve Temel Değişkenler | | 2. Hafta | Birey Davranışının Temelleri | | 3. Hafta | Değerler, Tutumlar ve İş Tatmini | | 4. Hafta | Kişilik ve Duygular | | 5. Hafta | Algılama ve Bireysel Karar Verme | | 6. Hafta | Motivasyon | | 7. Hafta | Grup Davranışının Temelleri | | 8. Hafta | İş Ekipleri - Ekip Çalışması | | 9. Hafta | Liderlik | | 10. Hafta | Güç ve Politika | | 11. Hafta | Çatışma Yönetimi | | 12. Hafta | Örgütsel Değişim ve Stres Yönetimi | | 13. Hafta | Dönem Ödevi Sunumları | | 14. Hafta | Dönem Ödevi Sunumları |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Robins, P.S. 2003. Organizational Behavior, Prentice Hall, 10. Baskı. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Proje,Örnek Olay İncelemesi |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ödev | 3 | 50 | | Proje | 1 | 50 | | Toplam(%) | | 100 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 100 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 0 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | | | | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 12 | 168 | | Final Sınavına Hazırlık | | | | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | | | | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | | | | | Ödevler | 3 | 10 | 30 | | Proje | 1 | 15 | 15 | | Literatür taraması | 1 | 20 | 20 | | Makale İnceleme | 4 | 4 | 16 | | Toplam İş Yükü | | | 291 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 9,7 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 10 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
