DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Halil Ersoy
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Programlama dilleri ve derleyiciler hakkında ana kavramları açıklayabilecek, 2) Seçilen dilin sözdizimini kullanabilecek ve hataları gidermeyi öğrenebilecek, 3) Problemleri algoritmalarla çözebilecek ve programlama dili ile çözümü üretebilecek, 4) Kullanıcı odaklı tasarım yapabilecek ve çözüm yolunu seçebilecek, 5) Üretilen yazılımın son kullanıcıya dağıtımı için paketleme yapabilecektir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Görsel ortam ve net ortamında programlamanın kuralları, C# gibi bir görsel yazılımın tasarım ve uygulaması, C# programının genel yapısı, veri türleri, değişkenler, standart işlemler, alt programlar, seçim komutları, döngüler, veri tabanı, kullanıcı tanımlı veri türleri.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Kullanılan dilin ve editörün özellikleri 2. Hafta Kullanılan dilin sözdizimi 3. Hafta Farklı veri tipleri 4. Hafta Program akış komutları 5. Hafta Diziler 6. Hafta Fonksiyonlar 7. Hafta Fonksiyonlar ve Diziler 8. Hafta ARASINAV 9. Hafta Farklı Arayüz Elemanları 10. Hafta Arayüz Tasarımı 11. Hafta Çoklu ortam öğeleri ile çalışmak 12. Hafta Metin Dosyalar ve Diğer dosyalarla çalışmak 13. Hafta Paketleme 14. Hafta Proje Sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1) Deitel & Deitel, (2002) C# How to Program, 1/ e, Prentice Hall. 2) Karaçay, A & Karaçay, T, (2008), C# ile Nesne Programlama, ttm, Ankara.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Proje 2 40 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok