| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 4 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Profesör Doktor Sibel Çiğdem Güneysu
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Drama ve eğitimde drama hakkında bilgi sahibi olabilecektir.
2) Tiyatro tekniklerini eğitimde kullanabilecektir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. |
| DERS TANIMI | Eğitsel drama teriminin tanımı ve anlamı, benzer terimlerden (Psiko drama, Yaratıcı drama, Drama-Oyun, Drama) farkı, çocuklarla drama uygulamalarının tarihçesi, eğitsel dramanın yapısı ve uygulanma aşamaları, eğitici dramanın yaş gruplarına ve uygulama alanlarına göre sınıflandırılması, eğitsel drama ortamı ve öğretmen nitelikleri, eğitsel drama da özel teknikler, eğitsel dramanın değerlendirilmesi, uygulandığı alanın eğitim amaçlarına uygun eğitici drama örnekleri ve yeni örneklerin geliştirilmesi. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Eğitimde dramanın tanımı ve önemi | | 2. Hafta | Eğitim ve uygulamada dramanın tarihi ve önemi | | 3. Hafta | Eğitimde dramanın temel prensipleri | | 4. Hafta | Neden eğitimde drama? | | 5. Hafta | Drama çizelgesinin hazırlanması | | 6. Hafta | Teknikler ve yaklaşımlar | | 7. Hafta | Drama dersinin planlanması | | 8. Hafta | Teşviğin dramadaki kullanımı | | 9. Hafta | Ara sınav | | 10. Hafta | Isınma | | 11. Hafta | Konsantrasyon | | 12. Hafta | Koordinasyon | | 13. Hafta | Güven | | 14. Hafta | Beş Duyu-Gözlem |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Arnas, A.Y. (2004).Okulöncesi dönemde matematik eğitimi, Adana: Nobel Kitabevi.
Smith, S. S.(2004). Early childhood mathematics , Boston: Pearson.
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Proje,Rapor Hazırlama |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | | Ödev | 1 | 30 | | Uygulama/Pratik | 1 | 30 | | Toplam(%) | | 100 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 100 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 0 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | | | | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | | | | | Final Sınavına Hazırlık | | | | | Ders Saati | | | | | Ara Sınava Hazırlık | | | | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | | | | | Ödevler | | | | | Toplam İş Yükü | | | |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 4 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
