DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Doktora
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Sosyal etki ve tutum değişikliği alanındaki temel kavramları ve başlıca araştırmaları yorumlayabilirler. 2) Sosyal etki ve tutum değişikliğine yönelik farklı psikolojik yaklaşımları bilirler ve tartışabilirler. 3) Sosyal etki ve tutum değişikliği alanındaki temel kuramsal yaklaşımları eleştirel bir bakış açısı ile değerlendirebilirler. 4) Sosyal etki ve tutum değişikliği çalışmalarında kullanılan başlıca araştırma yöntemlerini tartışabilirler. 5) Sosyal etki ve tutum değişikliği konularının sağlık, politika, hukuk ve kitle iletişimi gibi alanlara nasıl uygulanabileceğini tartışabilir ve uygulamalar geliştirebilirler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu dersin amacı, öğrencilerin sosyal etki, tutum ve tutum değişikliği ile ilişkili kuramsal ve görgül konular hakkında yapılandırılmış bilgiye sahip olmalarını sağlamaktır. Ayrıca sosyal etkinin sosyal, motivasyonel ve bilişsel temel kaynakları ve işlevleri hakkında da detaylı kuramsal ve uygulamalı bilgi sunulmaktadır. Bu çerçeve içerisinde tutumların işlevleri, tutumların nasıl şekillendiği, tutum ve davranış arasındaki ilişki, mesaj öğrenme yaklaşımı, sosyal yargı, denge kuramı, bilişsel çelişki, benlik algısı, psikolojik tepki, ayrıntılandırma olasılığı modeli, kısa yol ve yanlılıklar gibi konular öğrencilere aktarılmaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Giriş: Sosyal Etki ve Tutum Değişikliği 2. Hafta Tutum Değişikliği Yoluyla Sosyal Etki Süreci 3. Hafta Etki Dünyası 4. Hafta Davranışı Etkileme 5. Hafta Davranış Yoluyla Tutumları Etkileme 6. Hafta İkna Yoluyla Tutumları Değiştirme 7. Hafta İknayı Sürdürebilme 8. Hafta İknaya Direnme ve Benimseme 9. Hafta Etki, Farkındalık ve Bilinçdışı 10. Hafta Etki ve Hukuk Sistemi 11. Hafta Sağlık ve Mutluluk için Sosyal Etki 12. Hafta Araştırma ve Deneysel Yöntem 13. Hafta Tutumları ve Bileşenlerini Ölçme 14. Hafta Genel Değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Cialdini, R. B. (2008). Influence: Science and Practice (5. baskı). Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. Zimbardo, P. G. ve Leippe, M. R. (1991). McGraw-Hill series in social psychology. The psychology of attitude change and social influence. New York, NY, England: Mcgraw-Hill Book Company. * Bu derste kullanılacak temel materyaller her yıl güncellenmektedir.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Proje 1 60 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 24 24 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler 1 160 160 Toplam İş Yükü 299 Toplam İş Yükü / 30 9,96 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok