DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Doktora
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Nicel araştırma yöntemlerinin temellerini açıklayabilir. 2) İstatistiğin temel ve ileri konularını tartışabilirler. 3) Nicel değişkenler ile modeller kurabilirler. 4) Karma modeller ve genelleştirilmiş lineer modeller gibi regresyon temelli yaklaşımları kavrarlar. 5) Bilimsel bir araştırmayı etik kuralları göz önünde bulundurarak analiz edebilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu dersin amacı davranış bilimlerinde son yıllarda kullanımı yaygınlaşmaya başlamış analitik yöntemleri tanıtmaktır. Ders, karma modeller ve genelleştirilmiş lineer modeller gibi regresyon temelli yaklaşımları kapsamaktadır. Öğrenciler yeni analitik yöntemlerin uygun araştırma desenlerinin seçimini, uygulanmasını ve bulguların raporlanmasını öğrenecektir. Dersin konuları arasında hiyerarşik lineer modelleme, karma etkiler modelleri, genelleştirilmiş lineer ve genelleştirilmiş lineer karma modelleri gibi konular tartışılacaktır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Bilimsel Araştırmalarda Uyulması Gereken Etik İlkeler 2. Hafta Nicel Araştırmalara Özgü Etik Kurallar 3. Hafta Betimleyici İstatistikler, Frekans Dağılımları, Çapraz Tablolar 4. Hafta Hipotez Testleri 5. Hafta Korelasyon 6. Hafta Regresyon Analizleri I 7. Hafta Regresyon Analizleri II 8. Hafta Regresyon Temelli Analizler I 9. Hafta Regresyon Temelli Analizler II 10. Hafta Regresyon Temelli Analizler III 11. Hafta Ölçek Geliştirme 12. Hafta Keşfedici Faktör Analizi 13. Hafta Doğrulayıcı Faktör Analizi 14. Hafta Diğer Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemler
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B. ve Zechmeister, J. S. (2012). Research methods in psychology (9. baskı). Singapore: McGraw-Hill. Çırakoğlu, O. C., Yeniçeri, Z., Kökdemir, D., Demirutku, K., Muratoğlu, B., Işın, G. ve Sayın, P. (2011). Akademik yazım kuralları kitapçığı. Ankara: Başkent Üniversitesi. * Bu derste kullanılacak temel materyaller her yıl güncellenmektedir.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Tartışma,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Proje 1 60 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 24 24 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler 1 160 160 Toplam İş Yükü 299 Toplam İş Yükü / 30 9,96 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok