DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Reyyan Gürel
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Dünyada ve ülkemizde yenidoğanın sağlığının durumunu açıklar. 2) Yenidoğan sağlığını etkileyen faktörleri açıklar. 3) Yenidoğanda ağrıyı değerlendirir. 4) Yenidoğanda etik durumları açıklar. 5) Yenidoğanda yüksek riskli durumları ve bakımın temel ilkelerini eleştirel düşünme becerilerini kullanarak planlar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu ders öğrenciye yenidoğan yoğun bakım ünitesinde yatan yenidoğanların ileri hemşirelik yönetimine ilişkin bilgi ve beceri kazandırmaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Program Tanıtımı, Dünyada Ve Ülkemizde Yenidoğanın Sağlığının Durumu 2. Hafta Yenidoğan Sağlığını Etkileyen Faktörler 3. Hafta Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinin Yapılanması Ve Özellikleri 4. Hafta Yenidoğanların Değerlendirilmesi Ve Bakımı (Video izletme) 5. Hafta Yenidoğanların Değerlendirilmesi Ve Bakımı 6. Hafta ARA SINAV 7. Hafta Yenidoğanın Beslenmesi 8. Hafta Yenidoğan Etiği 9. Hafta Yenidoğan ve Ağrı 10. Hafta Riskli Yenidoğan ve Bakımı 11. Hafta Yenidoğanın Yoğun Bakımdan Eve Geçişi 12. Hafta Seminer sunumu (öğrenci) (yenidoğanda termoregülasyon, yenidoğanın transportu, ebeveyn-bebek etkileşimi, ) 13. Hafta Seminer sunumu (öğrenci) (kanguru bakımı, yenidoğanda ilaç tedavisi, yenidoğanda palyatif bakım ) 14. Hafta Dersin Değerlendirmesi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Özek, E. ve Bilgen, H.S. (2018). Yenidoğan Yoğun Bakım Hemşireliği. Güneş Tıp Kitabevi, Ankara. 2. Karaböcüoğlu, M. ve Köroğlu, T.F. (2008). Çocuk Yoğun Bakım Esaslar Ve Uygulamalar, 1. Baskı, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul. 3. Şahinoğlu, A.H. (2011). Yoğun Bakım Sorunları ve Tedavileri, 3. Baskı, Nobel Tıp Kitapevleri, Ankara. 4. McKinney, E.S., James, S.R., Murray, S.S. ve Ashwill, J.W. (2009). Maternal-Child Nursing. Saunders, Philadelphia. 5. Çavuşoğlu, H. (2013). Çocuk Sağlığı Hemşireliği II., Sistem Ofset, Ankara. 6. Yurdakök, M. (2012). Yenidoğan Hemşireliği, 2. Baskı, Rotatıp Kitabevi, Ankara. 7. Adams ED, Towle MA. (2009). Pediatric Nursing Care. Pearson Ed. Inc., New Jersey. 8. Ricci SS. (2007). Essentials of Maternity, Newborn, and Women's Health Nursing. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia 9. http://www.neonatology.org.tr/
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Ödev 1 30 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 15 15 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 1 30 30 Toplam İş Yükü 149 Toplam İş Yükü / 30 4,96 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok