DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Yasemin Eskigülek Öğretim Görevlisi Aysel Abbasoğlu Araştırma Görevlisi Kübra Nur Kabakcı Sarıdağ . Sbf Kurul
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Sağlık durumunda farklılaşma olan birey, aile ve toplumun bakım gereksinimlerini fonksiyonel sağlık örüntüleri doğrultusunda tanılayabilecektir. 2) Sağlık durumunda farklılaşma olan birey, aile ve toplum için duruma özgü uygulanabilecek hemşirelik girişimlerine karar verebilecektir. 3) Sağlık durumunda farklılaşma olan birey, aile ve toplumun bakım gereksinimlerine uygun hemşirelik bakımını yasal ve etik ilkeler doğrultusunda verebilecektir. 4) Sağlık durumunda farklılaşma olan birey, aile ve toplumun gereksinimlerine yönelik öğretim/eğitim planlayabilecektir. 5) Sağlık durumunda farklılaşma olan birey, aile ve toplumun hemşirelik bakımında uygulama becerisini geliştirebilecektir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Bu ders ile ilgili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
DERS TANIMI	İkinci yılı izleyen yaz döneminde klinik alanlarda ve saha çalışması olarak gerçekleştirilir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Klinik Uygulama (5 gün) 2. Hafta Klinik Uygulama (5 gün)
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	-Akdemir N., Birol L., (2020). İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Güncellenmiş 5. Baskı. Akademisyen Kitapevi -Özer, S. (2019). "Olgu Senaryolarıyla" İç Hastalıkları Hemşireliği. İstanbul Tıp Kitapevi -Carpenito L. (2012) Çeviren: Erdemir F. Hemşirelik Tanıları El Kitabı. Ankara: Nobel Tıp Kitabevleri -Can, G. (2019). Onkoloji Hemşireliği. 2. Baskı. Nobel Tıp Kitapevleri -Kapucu, S. Kutlutürkan, S. (2020). Hemşirelik Öğrencilerine Yönelik Onkoloji Hemşireliği. Hipokrat Kitapevi -Erdemir F., Kav S., Akman Yılmaz A.(2017) Hemşirelik Girişimleri Sınıflaması(NIC). Çev.Bulechek GM., Butcher HK., Doctherman JM. Wagner C. Nobel Tıp Kitapevi.6.Baskı -Çavuşoğlu, H. (2018). Çocuk Sağlığı Hemşireliği, Ankara: Sistem Ofset Basımevi -Frandsen G., Pennington S.S (2014). Abram's Klinik İlaç Tedavisi Hemşireler için Akılcı İlaç Uygulamaları. Çeviri Ed. Emine İyigün, Sevinç Taştan. 10. Baskı Akademisyen Tıp kitapevi -Akın, D.(2021). Sağlık Bilimleri İçin Farmakoloji. Akademisyen Kitapevi
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Eğitim-Uygulama,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Uygulama/Pratik 1 100 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 10 1 10 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler Uygulama 10 8 80 Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 3 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Var