DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Nihan Özünlü Pekyavaş Profesör Doktor Neslihan Durutürk
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Egzersizin kardiorespiratuar, kas iskelet sistemi ve endokrin sistem üzerinde fizyolojik etkilerini analiz edebilme. 2) Egzersizin fiziksel uygunluk programları ve toparlanma üzerindeki fizyolojik etkilerini analiz etmeyi öğrenebilme. 3) Egzersiz testleri uygulayabilme, egzersiz programlarını planlama ve uygulama becerisi kazanabilme.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Dersin içeriğinde egzersizin, kardiorespiratuar, endokrin sistem, kaslar, toparlanma ve fiziksel uygunluk üzerine fizyolojik etkileri, istirahatte ve fiziksel aktivitede enerji harcaması, fiziksel uygunluğun tanımlanması, kardiorespiratuar uygunluk, güç, kuvvet ve kassal endurans, esneklik, çeviklik ile ilgili egzersiz programlarının planlanması ve egzersiz reçetesinin oluşturulması, yorumlanması ve uygulanması gibi konular yer almaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Egzersizin kardiovasküler sistem üzerine etkisi 2. Hafta Kardiovasküler regülasyon ve entegrasyon 3. Hafta Egzersizin solunum sistemi üzerine etkisi 4. Hafta Egzersizin kas iskelet sistemi sistem üzerine etkisi 5. Hafta Egzersizin endokrin sistem üzerine etkisi ve yorgunluk 6. Hafta Ara sınav 7. Hafta Egzersiz sonrası toparlanma 8. Hafta Fiziksel uygunluğun tanımlanması, kardiorespiratuar uygunluk 9. Hafta Kardiorespiratuar uygunluğun değerlendirilmesi ve egzersiz reçetelerinin oluşturulması 10. Hafta Kardiorespiratuar uygunluğun değerlendirilmesi 11. Hafta Güç kuvvet ve kassal uygunluğun değerlendirilmesi 12. Hafta Dirençli eğitim programlarının planlanması, esnekliğin değerlendirilmesi ve esneklik programlarının oluşturulması 13. Hafta Güç, kuvvet ve kassal endurans ile ilgili egzersiz programlarının oluşturulması 14. Hafta Egzersiz reçetelerinin oluşturulması ve yorumlanması
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1.İleri Egzersiz Fziyolojisi (2018) Çeviri Editörü: Baltacı G, Hipokrat Yayınevi 2. Klinik Egzersiz Fziyolojisi 2018) (Çeviri Editörü: Arıkan H, Ergun N, Özdinçler AR, Tugay B, İstanbul Tıp Kitapevi. 3. Exercisephysiology (1997 ) W.McArdle , F. Katch, V. Katcheds ) Williams Wilkinscompany UK. 4. Egzersiz ve Spor Fizyolojisi ( 2002 ) Tiryaki Sönmez G. Ata ofset matbacılık 5. Fiziksel uygunluk (2001) Özer K , Nobel yayınevi .Ankara 6. Spor Fizyolojisi ( 2001 ) Günay M.,Cicioğlu İ. Baran Ofset Ankara.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Sunum,Örnek Olay İncelemesi,Tartışma,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 50 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 1 14 Final Sınavına Hazırlık 1 18 18 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 14 14 Laboratuvar 14 1 14 Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Sunum (Hazırlık dahil) Proje Makale İnceleme Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 3 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok