DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Ebru Akçay
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Risk (iletişimi) ve kriz (iletişimi) kavramları arasındaki farklılıkları ve benzerlikleri bilir. 2) Risk ve kriz iletişimindeki temel yaklaşımları ve stratejileri öğrenir. 3) Risk ve krizlerin hem örgütler hem kamular üzerindeki etkilerini eleştirel olarak değerlendirir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Belirsizlik ve güvencesizliklerle dolu olan günümüz toplumlarında, hem kurumlar hem de kamular çeşitli risklerle ve krizlerle karşı karşıya kalmaktadır. Risk ve kriz kavramları arasındaki farklılıkların tartışmaya açılacağı bu derste, risk iletişimi ve kriz iletişimi süreçlerindeki temel yaklaşımlara ve stratejilere yer verilecektir. Ders kapsamında, risklerin ve krizlerin sadece kurumlara olan etkilerine yönelik değil, aynı zamanda riskler ve krizler karşısında kamu kategorilerinin de ne şekilde etkilendiğine yönelik tartışma yapılacaktır. Bu nedenle, ders bir yandan normatif düzeyde risk ve kriz iletişimi stratejilerinin nasıl olması gerektiğini göstermeyi diğer yandan dünyadaki ve Türkiye?deki risk ve kriz iletişimi örneklerinin eleştirel bir değerlendirmesini sunmayı amaçlamaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Derse giriş 2. Hafta Günümüz toplumunu anlamak: Müphemlik, güvensizlik ve kriz/riskler-1 3. Hafta Günümüz toplumunu anlamak: Müphemlik, güvensizlik ve kriz/riskler-2 4. Hafta Krizler: Tanımlar, özellikler ve nedenler 5. Hafta Kriz İletişimi: Modeller, stratejiler ve yaklaşımlar 6. Hafta Riskler: Tanımlar, özellikler ve nedenler 7. Hafta Risk İletişimi: Modeller, stratejiler ve yaklaşımlar 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Riskler ve Krizler Karşısında Örgütler ve Kamular 10. Hafta Riskler ve Krizler Karşısında Örgütler ve Kamular 11. Hafta Öğrenci sunumları 12. Hafta Öğrenci sunumları 13. Hafta Öğrenci sunumları 14. Hafta Öğrenci sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Bauman, Z. (2020). Akışkan Korku. İstanbul: Ayrıntı. Beck, U. (2011). Risk Toplumu: Başka Bir Modernliğe Doğru. İstanbul: İthaki. Coombs, W. T. & Holladay, S. J. (2010). (Eds). The Handbook of Crisis Communication. UK: Wiley-Blackwell. Çınarlı, İ. (2016). Kriz İletişimi. İstanbul: Beta. Furedi, F. (2017). Korku Kültürü: Risk Almamanın Riskleri. İstanbul: Ayrıntı. Harrison, F. (2018). Travmatize Toplum: Hile Yapmayı Nasıl Yasaklar ve Uygarlığımızı Kurtarırız? İstanbul: Ayrıntı. Heath, R. L. & O?Hair, H. D. (2009). Handbook of Risk and Crisis Communication. New York: Routledge. Pira, A. & Sohodol, Ç. (2020). Kriz Yönetimi: Halkla İlişkiler Açısından Bir Değerlendirme. İstanbul: İletişim. Vergiliel Tüz, M. (2014). Kriz Yönetimi: Uygulama İçin Temel Adımlar. Ankara: Nobel. Yakut, İ. (2008). İletişim Bilimi Perspektifinden Risk İletişimi Stratejileri. Kocaeli: Umuttepe.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi,Proje,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Örnek Olay Sunumu 1 30 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 45 45 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 40 40 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Sunum (Hazırlık dahil) 1 25 25 Toplam İş Yükü 154 Toplam İş Yükü / 30 5,13 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok