DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Dijital ilüstrasyon hakkında bilgi edinme, 2) Belli bir kurgu içerisinde kendini çizgi ile ifade edebilme becerisi, 3) İllüstrasyonu dijitalleştirmek için bilgisayar programlarını kullanma becerisi, 4) Basılı ve dijital medya ortamları ile uyumlu çalışmalar gerçekleştirme becerisi, 5) Ekip ile uyumlu çalışma becerisi,
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Dijital illüstrasyon ile ilgili örnek sunumlar yapılarak, teorik bilgi verilir. Eskiz yapma, klasik çizim tekniklerini dijitale aktarma, renklendirme, ışık-gölge, kompozisyon hazırlama tekniklerini ve bilgisayar programlarını kullanarak, dijital illüstrasyonlarını tüm basılı ve dijital medya ortamlarına uygun hale getirmeleri öğretilir. Bu derste öğrencilere değişen ve gelişen teknolojiyle uyumlu olarak dijital illüstrasyon çalışmaları yapabilme becerisi kazandırılır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Giriş, ders hakkında bilgilendirme, dönem çalışmalarını açıklama ve tartışma 2. Hafta Hikaye yazma 3. Hafta Yazılan hikaye için karakter tasarımı eskizleri 4. Hafta Eskizlerin seçimi 5. Hafta Karakter tasarımını dijital ortama aktarma ve renklendirme 6. Hafta Değerlendirme 7. Hafta Vize 8. Hafta Editoryal illüstrasyon hakkında bilgilendirme ve yazılan hikaye doğrultusunda editoryal illüstrasyon için eskiz yapılması 9. Hafta Eskizlerin seçimi 10. Hafta Dijital ortama aktarma ve renklendirme 11. Hafta Karakter tasarımının ortama dahil edilmesi ve Mizampaj 12. Hafta Değerlendirme, bir portfolyo sitesine yükleme ve QR kod oluşturma 13. Hafta Ekip olarak kapak tasarımı yapma 14. Hafta Baskıları alıp, ekip olarak tasarımları dergi formatına getirmeyi ve dikmeyi öğrenme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Scott, A. (2005). Workbook 27 design& illustration. LA: Scott & Daughter Publishing. Lürzer, W. (2005). Lüzer?s Archive Special 200 Best Illustrators Worldwide. Salzburg: Lürzer GmbH. Baruter, B. (2008). Ruhaltı Bahadır Baruter. İstanbul: YKY. Gray, P. (2015). Yaratıcı Çizim ve İllüstrasyon. İstanbul: Profik Kitap.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Proje,Sunum,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Devam 1 10 Diğer 1 60 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 3 3 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık 1 6 6 Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler Uygulama 2 8 16 Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 5 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok