DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Beşinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Burcu Melike Subaşı
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Yeni Medya terimleri ve stratejilerini temel örnekleriyle kuramlaştırır. 2) Yeni Medya içindeki tasarımların ve bilgi teknolojilerinin nasıl bir süreçten geçirilebileceğini ve onun sınırlarını analiz eder ve eleştirebilir. 3) Web 2.0, Cyberspace, Simulacra, Rhizome, Sanal Gerçeklik, Fiziksel Etkileşim Tasarımı, Açık Kaynak Toplumu, Dijital Film ve Ses vb. gibi temel terminolojik terimlerini sınıflandırabilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Dijital teknolojilerin gelişmesiyle birlikte ortaya çıkan yeni medya türlerini incelemek, medya teknolojileri, iletişim stratejileri, etkili sosyal medya ve dijital medya içerik üretim yöntemlerini aktarmak.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Ders ile ilgili bilgilendirme 2. Hafta Dijital Medya Nedir? Dijital medya türleri nelerdir? 3. Hafta Dijital Medya ürünü nasıl oluşturulur? 4. Hafta Sosyal medyanın temelleri ve sosyal medya pazarlamasında kullanılan araçlar ve stratejiler 5. Hafta Sosyal medyanın temelleri ve sosyal medya pazarlamasında kullanılan araçlar ve stratejiler devamı 6. Hafta Sosyal medya üzerinden marka tanıtımı projesi verilmesi (vize+final) 7. Hafta Dijital Metin Yazarlığı 8. Hafta Dijital medya okuryazarlığı 9. Hafta Dijital Reklamcılık ve Tanıtım Uygulamaları 10. Hafta Dijital Reklamcılık ve Tanıtım Uygulamaları Devam 11. Hafta Arama motoru reklamcılığı; SEM 12. Hafta Temel düzeyde SEO ve e-ticaret 13. Hafta Dijital Medyanın Geleceği ve Yeni Meslekler Üzerine Bir Tartışma 14. Hafta Projelerin teslim edilmesi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Bolter, D. J. & Grusin, R. (1999) Remediation: Understanding New Media. Cambridge and Massachusetts: The MIT Press Manovich, L. (2001) The Language of New Media. Cambridge and Massachusetts: The MIT Press Handler Miller, C. (2004). Digital Storytelling: A creator's guide to interactive entertainment. London: Focal Press
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Eğitim-Uygulama,Proje,Sorun/Problem Çözme
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Devam 1 10 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 12 2 24 Final Sınavına Hazırlık 1 3 3 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık 1 3 3 Laboratuvar 8 2 16 Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Proje 3 15 45 Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 5 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok