DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Özge Mazlum
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Dijital tipografinin anatomisi hakkında bilgi sahibi olur. 2) Font içindeki görsel ilişkileri keşfeder. 3) Tasarıma uygun ve etkili bir şekilde aktarabileceği yazı karakteri seçimi yapabilir. 4) Bilgisayar ortamında kullanılmakta olan geleneksel ve yeni yazı karakterlerini irdeler. 5) Tipografide görsel hiyerarşi, okunaklılık ve bloklamayı bilir. 6) Günümüz çağdaş yazı karakteri tasarımcılarını ve tasarladıkları karakterleri takip eder. 7) Kendine özel harf formları oluşturabilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu dersin amacı öğrencilere, sayısal ortam projelerinde tipografiyi teknik ve estetik açıdan doğru/etkili kullanabilme becerileri kazandırmaktır. Bu derste teknolojik gelişmeler ışığında yeni mecralarda tipografinin kullanımını araştırılır ve uygulamalar da yaptırılır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Ders hakkında bilgilendirme 2. Hafta Günümüz tipografisi hakkında genel değerlendirme. Uygulama 1: Kompozisyon ve hareketli çalışmalar 3. Hafta Tipografi ile ilgili yeni yaklaşımlar. 4. Hafta Harflerin biçimleri; metnin sayfada oluşturduğu ton; ve tipografik stilin ögeleri. Uygulama 2: Harf, başlık ve metin: Sayfa düzenlemesi varyasyonları 5. Hafta Tasarımda hiyerarşik düzenleme (bilgiyi yapılandırabilme) yapabilmesi 6. Hafta Tasarımda okunurluk ve okuturluk kavramını uygulamada gösterebilmesi 7. Hafta Font türleri, font özellikleri, görsel iletişim tasarımı ürünlerde tipografik uygulamalar ve örnekleri 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Tipografi ve dijital ortam, dijital ortamın kullanım olanakları 10. Hafta Özgün harf anatomisi yaratımı. Proje1: harf tasarımı 11. Hafta Espas kavramı, noktalama işaretleri ve metin düzenlemelerinde karşılaşılan sorunlar ve çözümleri 12. Hafta Proje 2: Yazı karakteri tasarımı 13. Hafta Proje 2 değerlendirme 14. Hafta Final
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Haley, A. ABC's of Type. New York. Watson-Guptill Publications., 1990 Solomon, M. The Art of Typography. New York: Watson-Guptill Publications, 1990 Nelson, R.P. Publication Design. Iowa. WM. C. Brown Publishers, 1987 Conover, E. T. Graphic Communication Today. USA: West Pub. Co 1985 Craig, J. (1992). Designing with Type: A Basic Course in Typography. New York: Watson-Guptill Publications. ISBN-13: 978-0823013050 Carter, R., Day, B., Meggs, P. B. (2012). Typographic Design: Form and Communication. New Jersey: John Wiley & Sons. ISBN-13: 978-0470648216
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Eğitim-Uygulama,Proje,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Proje 3 90 Devam 1 10 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 12 2 24 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar 12 2 24 Final Sınavı Ödevler Proje 3 15 45 Toplam İş Yükü 149 Toplam İş Yükü / 30 4,96 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok