DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Doktora
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Eğitim örgütlerindeki stratejik yönetim süreçlerini bilir, 2) Stratejik yönetim kavram, öğe ve süreçlerini analiz eder 3) Stratejik karar vermeyi bilir 4) Stratejik planlama ve süreçlerini bilir 5) Stratejik plan yapabilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Eğitim örgütlerinde strateji süreci ve stratejik karar verme kavramlarına yer verilecektir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma ve ders tanıtımı 2. Hafta Strateji kavramı ve öğeleri 3. Hafta Strateji geliştirme süreçleri 4. Hafta Stratejik yönetim 5. Hafta Stratejik karar verme 6. Hafta Stratejik liderlik 7. Hafta Ara sınavı 8. Hafta Stratejik planlama 9. Hafta Stratejik planlama aşamaları 10. Hafta Stratejik planlar 11. Hafta Stratejik plan inceleme 12. Hafta Stratejik plan hazırlama 13. Hafta Stratejik insan kaynakları yönetimi 14. Hafta Sunu
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Akermann, F., Eden, C., & Brown, I. (2004). The practice of making strategy. London: Sage Allison, M. & Kaye, J. (1997). Strategic planning for nonprofit organizations. New York: Wiley. Heat, R.L. (1997). Strategic issues in management: Organizations and public policy challenges. Thousand Oaks, CA: Sage Mintzberg, H. (1987). Crafting strategy. Harvard Business Review, July/Aug., 66-75. Mintzberg, H. (1994). The rise and fall of strategic planning. New York: Free Press. Barutçugil, İ. (2004). Straatejik İnsan Kaynakları Yönetimi. İstanbul: Kariyer Developer. Bursalıoğlu, Z. (1991). Eğitim Yönetiminde Teori ve Uygulama. Ankara: Pegem. Bursalıoğlu, Z. (1991). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara: Pegem. Aamodt, M. G. (2007). Industrial/ Organizational Psychology: An Applied Approach (5th Ed.). Belmont, CA: Thomson Higher Education Bryson, JM. (2011) Strategic Planning for Public and Nonprofit Organizations, 4th Ed. JosseyBass, Hoyle, J. (2007). Leadership and futuring: making visions happen. Thousand Oaks, CA: Corwin Press. Hines, A and Bishop, P. (2007) Thinking about the Future: Guidelines for Strategic Foresight. Social Technologies. Mintzberg, H, Ahlstrand, B., and Lampel, J. (2009) Strategy Safari: A Guided Tour through the Wilds of Strategic Management, 2nd Ed. Prentice Hall. http://mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/35/27/719973/dosyalar/2015_02/02041116_19.millieitimuraskararlar.pdf http://egitimsurasi.mebnet.net/ http://www.kalkinma.gov.tr/Pages/KalkinmaPlanlari.aspx http://www.kalkinma.gov.tr/Pages/EylemVeDigerPlanlar.aspx
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Rapor Hazırlama,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Ödev 2 20 Proje 1 30 Toplam(%) 70 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70 Finalin Başarıya Oranı(%) 30 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 15 15 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 15 15 Laboratuvar Final Sınavı 1 25 25 Ödevler 2 20 40 Proje 1 60 60 Toplam İş Yükü 282 Toplam İş Yükü / 30 9,4 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok