DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Doktora
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Sadegül Akbaba Altun
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Karar verme kavramını bilir 2) Karar sürecine etki eden faktörleri anlar 3) Karar vericilerin niteliklerini bilir 4) Karar türlerini bilir 5) Karar yaklaşımlarını bilir 6) Yönetim bilgi sistemlerini karar verme süreçlerinde kullanır. 7) Eğitim kurumlarındaki karar verme süreçlerini analiz eder.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu derste karar verme süreçleri,karar verme sürecinde sahip olunması gereken nitelikler ve bilgi kaynakları,problem çözme yöntemleri ve problem çözmede seçenek geliştirme ve öngörüde bulunma kavramlarına yer verilecektir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma ve ders tanıtımı 2. Hafta Karar verme ve problem çözme kavramı 3. Hafta Karar etki eden faktörler 4. Hafta Karar vericilerin nitelikleri 5. Hafta Karar türleri 6. Hafta Karar yaklaşımları- Rasyonel 7. Hafta Ara sınavı 8. Hafta Karar yaklaşımları- Rasyonel 9. Hafta Karar yaklaşımları- Sezgisel 10. Hafta Karar yaklaşımları- Sezgisel 11. Hafta Problem çözme ve karar verme 12. Hafta Bilgi sistemlerinin kullanımı 13. Hafta Problem çözme yaklaşımları 14. Hafta Problem çözme yaklaşımları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Bursalıoğlu, Z. (1991). Eğitim Yönetiminde Teori ve Uygulama. Ankara: Pegem. Bursalıoğlu, Z. (1991). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara: Pegem. Hoy, W. K., & Miskel, C. G. (2010). Eğitim Yönetimi: Teori, Araştırma ve Uygulama. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Johnson Jr., B. L., Kruse, S. D. (2009). Decision Making for Educational Leaders Underexamined Dimensions and Issues. Albany: State Unıversity of New York Press. Jones, H. M. (1957). Executive Decision Making. (M. R. Lohmann, & J. F. Mee, Eds.) Illionis: Richard D. Irwin, INC. . Kaya, Y. K. (1993). Eğitim Yönetimi: Kuram ve Türkiye'de Uygulama. Ankara: Set Ofset Matbaacılık. Simon, H. A. (1957). Administrative Behavior. New York: The Macmillan Company. Simon, H. A. (1960). The New Science of Management Decision. New Jersey: Prentice-Hall. Turan, S. (2014). Eğitim Yönetimi: Teori Araştırma ve Uygulama. Ankara: Pegem Akademi. Nutt, P.C. (2002). Why decisions fail. San Francisco, CA: Jossey-Bass.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi,Sunum,Soru-Cevap,Sorun/Problem Çözme,Rapor Hazırlama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Proje 1 30 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 20 20 Kısa Sınavlara hazırlık 3 15 45 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 10 10 Ödevler 4 15 60 Toplam İş Yükü 292 Toplam İş Yükü / 30 9,73 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok