DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Süer Eker
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Türk dillerinin tarihi gelişim aşamalarını ve dönemlerini öğrenir. 2) Türk dünyası coğrafyası ve Türk dilli toplulukların dil, kültür ve edebiyatları hakkında bilgi sahibi olur. 3) Modern Türk yazı dillerinin temel dilbilgisel özelliklerini kavrar. 4) Türk dillerine ait Arap, Kiril ve Latin harfli metinleri okur.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu derste, Güneybatı, Kuzeybatı ve Doğu grubu Türk dillerinden seçilecek metinler üzerinde art zamanlı ve eş zamanlı dilbilimsel inceleme yapılacaktır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Konu, kapsam ve kaynaklar 2. Hafta Dil, lehçe, şive ve ağız kavramları 3. Hafta Türk dünyası, Türk dillerinin konuşulduğu yerler 4. Hafta Türk yazı dili ve lehçelerinin sınıflandırılması 5. Hafta Oğuz grubu dilleri 6. Hafta Oğuz grubu dilleri 7. Hafta Oğuz dilleri metin okuma ve inceleme 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Çağatay grubu dilleri 10. Hafta Çağatay dilleri metin okuma ve inceleme 11. Hafta Kıpçak grubu dilleri 12. Hafta Kıpçak grubu dilleri 13. Hafta Kıpçak dilleri metin okuma ve inceleme 14. Hafta Sibirya grubu Türk dilleri ve örnek metinler
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Çağatay, Saadet. Türk Lehçeleri ve Örnekleri II. Ankara: Ankara Üniversitesi Yayınları, 1997. Demir, Nurettin ve Emine Yılmaz. Türk Dili El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları, 2003. Deny, Jean, vd. Philologiae Turcicae Fundamenta I. Wiesbaden: Steiner, 1959. Ercilasun, Ahmet Bican, vd. Türk Lehçeleri Sözlüğü I. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları, 1999. Johanson, Lars ve Eva Agnes Csato. The Turkic Languages. London and New York: Routledge, 1998. Johanson, Lars. Türk Dili Haritası Üzerinde Keşifler. Ankara: Grafiker Yayınları, 2006. Korkmaz, Zeynep. Türkiye Türkçesinin Temeli, Oğuz Türkçesinin Gelişimi. Ankara: TDK Yayınları, 2013. Menges, Karl. The Turkic Languages and Peoples. Wiesbaden: Otto Harrasowitz, 1968. Öner, Mustafa. Bugünkü Kıpçak Türkçesi. Ankara: TDK Yayınları, 1998. Öztürk, Rıdvan. Yeni Uygur Türkçesi Grameri. Ankara: TDK Yayınları, 1994. Öztürk, Rıdvan. Uygur ve Özbek Türkçelerinde Fiil. Ankara: TDK Yayınları, 1997. Tekin, Talat. Makaleler 3: Çağdaş Türk Dilleri. Ankara: Grafiker Yayınları, 2005. Tekin, Talat ve Mehmet Ölmez. Türk Dilleri. İstanbul: Simurg Yayınları, 1999.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 20 Diğer 1 10 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 25 25 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 1 30 30 Sunum (Hazırlık dahil) 1 20 20 Makale İnceleme 5 10 50 Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 14 4 56 Toplam İş Yükü 299 Toplam İş Yükü / 30 9,96 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok