DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Ses eğitimi uygulamaları yapar. 2) Güzel konuşmaya dair sınıf seviyesinde etkinlikler planlar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Programın amacı, Türkçenin doğru, güzel ve etkili konuşulmasını sağlamaktır. Doğru, güzel ve etkili konuşma için gerekli bilgilerin verildiği program; öğrencilerin derse nefes, beden, gevşeme/ rahatlama ve diksiyon uygulamalarıyla aktif olarak katılımıyla gerçekleşir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Konuşmanın Önemi, Genel Konuşma Kusurları, Konuşmayı Etkileyen Olgular, Gevşeme/Rahatlama Uygulaması 1, Doğru Duruş/Beden Çalışması, Doğaçlama Konuşma Etkinliği. 2. Hafta Uygulama: Beden, gevşeme/rahatlama çalışmaları. Konuşmayı Oluşturan Etmenler, Nefes, Nefes Çalışması 1, Nefes Denetim Çalışması, Doğaçlama Konuşma Etkinliği, Gevşeme/Rahatlama Uygulaması 2. 3. Hafta Uygulama: Gevşeme/rahatlama, nefes, beden, nefes denetim çalışmaları. Nefes Çalışması 2, Cümlede Durak ve Nefes Alma Yerleri, Metin üzerinde nefes çalışması, Doğaçlama Konuşma Etkinliği, Gevşeme/rahatlama çalışması. 4. Hafta Uygulama: Gevşeme/rahatlama, nefes, beden, nefes denetim çalışmaları. Ses, Ses İyileştirme Yöntemleri, Ses Açma/Canlandırma, Doğaçlama Konuşma Etkinliği, Gevşeme/rahatlama çalışması. 5. Hafta Uygulama: Gevşeme/rahatlama, nefes, beden, ses açma/canlandırma çalışmaları. Boğumlanma, Organlarla ve metinlerle boğumlanma çalışması, Doğaçlama konuşma etkinliği, Gevşeme/rahatlama çalışması. 6. Hafta Uygulama: Gevşeme/rahatlama, beden, nefes, ses açma/canlandırma, artikülasyon çalışmaları. Yazım-Söyleyiş Ayrımı, Sorunlu Sesler,Hızlı Konuşma Sorunu, Doğaçlama konuşma etkinliği, Gevşeme/rahatlama çalışması. 7. Hafta Uygulama: Gevşeme/rahatlama, nefes, beden, ses açma/canlandırma, artikülasyon çalışmaları. Vurgu, Türkçede Vurgu Yerleri, Doğaçlama konuşma etkinliği, Gevşeme/rahatlama çalışması. 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Uygulama: Gevşeme/rahatlama, nefes, beden, ses, artikülasyon çalışmaları. Nefes çalışması 3,4, Tonlama, Metin üzerinde tonlama çalışması, Doğaçlama Konuşma etkinliği, Gevşeme/rahatlama çalışması. 10. Hafta Uygulama: Gevşeme/rahatlama, nefes, beden, ses, artikülasyon çalışmaları. Ulama, Doğaçlama konuşma etkinliği, Gevşeme/rahatlama çalışması. 11. Hafta Uygulama: Gevşeme/rahatlama, beden, nefes, ses, artikülasyon çalışmaları. İyi bir konuşmacının nitelikleri, Sunuş Yapmak, Doğaçlama konuşma etkinliği, Gevşeme/rahatlama çalışması. 12. Hafta Öğrenci Sunumları 13. Hafta Öğrenci Sunumları 14. Hafta Öğrenci Sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Gürzap Can, Söz Söyleme ve Diksiyon, 22. Baskı, Remzi Kitabevi, İstanbul, 2016 Aksan Doğan, Güzel ve Etkili Konuşma Sanatı, Bilgi Yay. İstanbul, 2002 Şenbay Nüzhet, Söz ve Diksiyon Sanatı, YKY, İstanbul,2012 Taşer Suat, Konuşma Eğitimi, Papirüs Ya. İstanbul, 1996
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama,Sunum,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Devam 1 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 12 2 24 Ara Sınava Hazırlık 1 5 5 Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 1 4 4 Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 3 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok