| Üniversite Zorunlu Dersleri |
T |
U |
K |
AKTS |
| BTU100 |
BİLGİSAYAR OKURYAZARLIĞI |
|
2 |
- |
2 |
2 |
| GSBHSH |
SEÇMELİ GÜZEL SANATLAR/İLK YARDIM |
|
- |
2 |
1 |
1 |
| KRY100 |
KARİYER PLANLAMA |
|
1 |
- |
1 |
2 |
| ORY100 |
ÜNİVERSİTE HAYATINA GİRİŞ |
|
1 |
- |
1 |
1 |
| |
| Birinci Yarıyıl (Güz) |
T |
U |
K |
AKTS |
| ATA101 |
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I |
|
2 |
- |
2 |
2 |
| EDS101 |
EĞİTİME GİRİŞ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| GKE111 |
EĞİTİMDE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ |
|
2 |
2 |
3 |
5 |
| İNGL101 |
İNGİLİZCE I |
|
4 |
- |
4 |
5 |
| TRD101 |
TÜRK DİLİ I |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| TRK101 |
EDEBİYAT BİLGİ VE KURAMLARI 1 |
|
3 |
- |
3 |
3 |
| TRK103 |
OSMANLI TÜRKÇESİ 1 |
|
3 |
- |
3 |
3 |
| TRK105 |
TÜRK DİL BİLGİSİ 1: SES BİLGİSİ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| |
| İkinci Yarıyıl (Bahar) |
T |
U |
K |
AKTS |
| ATA102 |
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II |
|
2 |
- |
2 |
2 |
| EDS102 |
EĞİTİM SOSYOLOJİSİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| İNGL102 |
İNGİLİZCE II |
|
4 |
- |
4 |
5 |
| TRD102 |
TÜRK DİLİ II |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| TRK102 |
EDEBİYAT BİLGİ VE KURAMLARI 2 |
|
3 |
- |
3 |
3 |
| TRK104 |
OSMANLI TÜRKÇESİ 2 |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| TRK106 |
TÜRK DİL BİLGİSİ 2: BİÇİM BİLGİSİ |
|
3 |
- |
3 |
5 |
| TRK108 |
DİL EĞİTİMİNİN TEMEL KAVRAMLARI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| |
| Üçüncü Yarıyıl (Güz) |
T |
U |
K |
AKTS |
| EDS001 |
MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ I |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS201 |
EĞİTİM PSİKOLOJİSİ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| EDS203 |
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE UYGULAMALARI |
|
1 |
2 |
2 |
4 |
| TRK201 |
ÇOCUK EDEBİYATI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK203 |
TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMLARI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK205 |
TÜRK HALK EDEBİYATI 1 |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK207 |
YENİ TÜRK EDEBİYATI 1 |
|
3 |
- |
3 |
3 |
| TRK209 |
TÜRK DİL BİLGİSİ 3: SÖZCÜK BİLGİSİ |
|
3 |
- |
3 |
3 |
| TRK211 |
ESKİ TÜRK EDEBİYATI 1 |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| |
| Dördüncü Yarıyıl (Bahar) |
T |
U |
K |
AKTS |
| EDS202 |
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| EDS204 |
EĞİTİM FELSEFESİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| GKE001 |
GENEL KÜLTÜR SEÇMELİ I |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE212 |
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI |
|
1 |
2 |
2 |
3 |
| TRK204 |
TÜRKÇE ÖĞRENME VE ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK206 |
TÜRK HALK EDEBİYATI 2 |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK208 |
YENİ TÜRK EDEBİYATI 2 |
|
3 |
- |
3 |
3 |
| TRK210 |
TÜRK DİL BİLGİSİ 4: CÜMLE BİLGİSİ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| TRK212 |
ESKİ TÜRK EDEBİYATI 2 |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| |
| Beşinci Yarıyıl (Güz) |
T |
U |
K |
AKTS |
| EDS002 |
MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ II |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS301 |
ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| EDS303 |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|
2 |
2 |
3 |
5 |
| GKE311 |
EĞİTİMDE KAPSAYICILIK |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK301 |
DİNLEME EĞİTİMİ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| TRK303 |
OKUMA EĞİTİMİ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| TRK305 |
DİLBİLİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK307 |
DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| |
| Altıncı Yarıyıl (Bahar) |
T |
U |
K |
AKTS |
| EDS302 |
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| EDS304 |
REHBERLİK |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| GKE312 |
AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK001 |
ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ I |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK302 |
YAZMA EĞİTİMİ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| TRK304 |
KONUŞMA EĞİTİMİ |
|
3 |
- |
3 |
3 |
| TRK306 |
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ |
|
1 |
2 |
2 |
3 |
| TRK308 |
METİNDİLBİLİM |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| TRK310 |
ALAN EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA PROJESİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| |
| Yedinci Yarıyıl (Güz) |
T |
U |
K |
AKTS |
| EDS401 |
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I |
|
2 |
6 |
5 |
10 |
| EDS403 |
SINIF YÖNETİMİ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| GKE002 |
GENEL KÜLTÜR SEÇMELİ II |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE411 |
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK VE EĞİTİM |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK002 |
ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ II |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK403 |
TİYATRO VE DRAMA UYGULAMALARI |
|
1 |
2 |
2 |
3 |
| TRK405 |
DÜNYA EDEBİYATI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| |
| Sekizinci Yarıyıl (Bahar) |
T |
U |
K |
AKTS |
| EDS003 |
MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ III |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS402 |
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II |
(ÖK: EDS401) |
2 |
6 |
5 |
10 |
| EDS404 |
TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK003 |
ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ III |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK004 |
ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ IV |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK402 |
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ |
|
3 |
- |
3 |
4 |
| TRK404 |
İKİ DİLLİLERE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| |
| Alan Seçmeli Dersler |
T |
U |
K |
AKTS |
| TRK406 |
ANLAM BİLİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK407 |
DİL EDİNİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK408 |
ELEŞTİREL OKUMA |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK409 |
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK410 |
İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK411 |
KELİME ÖĞRETİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK412 |
MEDYA OKURYAZARLIĞI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK413 |
SES EĞİTİMİ VE DİKSİYON |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK414 |
SINIF İÇİ ÖĞRENMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK415 |
TÜRKÇE DERS KİTABI İNCELEMESİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK416 |
TÜRKÇE ÖĞRETİMİ TARİHİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK417 |
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK418 |
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE SINAV HAZIRLAMA VE DEĞERLENDİRME |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK419 |
YARATICI YAZMA |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK420 |
TÜRK SOYLULARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK421 |
ETKİNLİKLERLE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK422 |
KÜLTÜR VE DİL |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK423 |
GENÇ EDEBİYATI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK424 |
TÜRKÇENİN DOĞRU VE ETKİLİ KULLANIMI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK425 |
TÜRK DİLİ TARİHİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK426 |
OSMANLI TÜRKÇESİ METİN OKUMALARI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK427 |
ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK428 |
KİTLE İLETİŞİMİ VE SOSYAL MEDYA DİLİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK429 |
SÖZLÜK BİLİMİ VE TÜRK SÖZLÜKÇÜLÜĞÜ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK430 |
EDEBİ TÜRLERLE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK431 |
DÜNYADA VE TÜRKİYE'DE ANA DİLİ EĞİTİMİ |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| TRK432 |
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE METİN SEÇİMİ VE KULLANIMI |
|
2 |
- |
2 |
3 |
| |
| Genel Kültür Seçmeli Dersler |
T |
U |
K |
AKTS |
| GKE412 |
AFET EĞİTİMİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE413 |
ASTRONOMİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE414 |
ANTROPOLOJİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE415 |
BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE416 |
BESLENME VE SAĞLIK |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE417 |
BİLİM TARİHİ VE FELSEFESİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE418 |
BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE419 |
BİLİŞİM ETİĞİ VE HUKUKU |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE420 |
TÜRKİYE CUMHURİYETİ TARİHİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE421 |
ÇEVRE EĞİTİMİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE422 |
ÇOCUK KÜLTÜRÜ VE EDEBİYATI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE423 |
DİSİPLİNLERARASI SANAT EĞİTİMİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE424 |
DİKSİYON VE SUNU TEKNİKLERİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE425 |
EDEBİYAT VE İNSAN |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE426 |
EKONOMİ VE GİRİŞİMCİLİK |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE427 |
EĞİTİMDE GRAFİK VE ANİMASYON |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE428 |
ELEŞTİREL SÖYLEM ÇÖZÜMLEMELERİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE429 |
ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE430 |
FİZİK |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE431 |
GELENEKSEL TÜRK EL SANATLARI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE433 |
HALK BİLİMİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE434 |
İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE435 |
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE436 |
KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE438 |
MATEMATİK VE SANAT |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE440 |
MESLEKİ İNGİLİZCE |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE441 |
MESNEVİ EDEBİYATI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE442 |
MOBİL UYGULAMA GELİŞTİRME |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE443 |
MÜZİK DİNLEME KÜLTÜRÜ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE444 |
PROGRAMLAMA ÖĞRETİMİNDE YÖNTEM VE YAKLAŞIMLAR |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE445 |
SANAT VE ESTETİK |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE446 |
SATRANÇ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE447 |
SENARYO YAZARLIĞI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE448 |
PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİNDE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE449 |
PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİNDE KAPSAYICILIK |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE450 |
ŞİİR SANATI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE451 |
TİYATRO KÜLTÜRÜ VE DOĞAÇLAMA |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE452 |
TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE453 |
TÜRK DÜNYASI EDEBİYATI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE454 |
TÜRK HALK OYUNLARI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE455 |
TÜRK İŞARET DİLİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE456 |
TÜRK MÜZİĞİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE457 |
TÜRK SANAT TARİHİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| GKE458 |
WEB TASARIMI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| |
| Mesleki Seçimlik Dersler |
T |
U |
K |
AKTS |
| EDS405 |
ÇOCUK PSİKOLOJİSİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS406 |
DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS407 |
EĞİTİM ANTROPOLOJİSİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS408 |
EĞİTİMDE DRAMA |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS409 |
EĞİTİM HUKUKU |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS410 |
EĞİTİMDE KALİTE |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS411 |
EĞİTİMDE LİDERLİK |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS412 |
EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS413 |
EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS414 |
EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS415 |
EĞİTİMDE POZİTİF PSİKOLOJİ UYGULAMALARI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS416 |
TÜRK EĞİTİM TARİHİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS417 |
EĞİTİM SİSTEMİNDE GÜNCEL SORUNLAR |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS418 |
EĞİTİM VE SOSYAL ADALET |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS419 |
EĞİTİMDE YENİLİKÇİ VE GÜNCEL TEKNOLOJİLER |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS420 |
ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS421 |
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ KİTAPLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE TASARIMI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS422 |
EVRENSEL ÇOCUK OYUNLARI VE OYUN TASARIMI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS423 |
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME VE TASARIMI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS424 |
HASTANEDE YATAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS426 |
KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS427 |
KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS428 |
MİKRO ÖĞRETİM |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS429 |
MÜZE KÜLTÜRÜ VE EĞİTİMİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS430 |
NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS431 |
OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS432 |
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS433 |
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS434 |
ÖĞRETİMİ BİREYSELLEŞTİRME VE UYARLAMA |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS435 |
ÖLÇEK GELİŞTİRME |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| EDS436 |
YAŞAM BOYU ÖĞRENME VE YETİŞKİN EĞİTİMİ |
|
2 |
- |
2 |
4 |
| |
