DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Üçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Nihal Yavuz
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Bu ders ile öğrenciler,Anadolu sahası Türk edebiyatının doğuşu ve gelişimi hakkında bilgi sahibi olur. 2) Eski Türk edebiyatının kavramsal ve kuramsal çerçevesine vakıf olur. 3) Edebi metinleri okuma ve yorumlama becerisi kazanır. 4) Türkiye Türkçesi ile verilen ilk edebi örnekler üzerinden yazı dili olarak Türkçenin gelişimi hakkında bilgi sahibi olur.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu ders, Türk edebiyatının Osmanlı dönemi Anadolu sahasında verilen edebi ürünlerin kuramsal ve uygulamalı olarak incelenmesini içermektedir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta 1. Ders izlencelerinin dağıtılması ve dersin tanıtılması, bir dönem boyunca izlenilecek olan program ve verilecek ödevlerin formatının anlatılması, Eski Türk Edebiyatı adlandırılışı ve tarifi. 2. Hafta 2.Divan Edebiyatının Teşekkülü ve Onu Hazırlayan Şartlar/Türkçenin edebi oluşu/Anadolu sahasında Eski Türk edebiyatının başlaması ve yayılım sahası/İlk Türkçe Divanlar/ Divan tertibi 3. Hafta 3. Eski Türk Edebiyatının Kaynakları 4. Hafta 4. Şairliğin şartları, aşk, aşık, sevgili ve rakip vd. 5. Hafta 5. Eski Türk edebiyatında gerçeklik 6. Hafta 6. Divan şiiri estetiği ve mazmun 7. Hafta 7. Aruz ve dil içi çeviri uygulamaları 8. Hafta 8. 14. ve 15. yüzyıl Anadolu sahası Türk edebiyatının özellikleri, yazar ve eserleri. 9. Hafta 9. Şeyhi, hayatı, eserleri ve şiirlerinden örnekler 10. Hafta 10. Şeyhi, hayatı, eserleri ve şiirlerinden örnekler 11. Hafta 11. Necati Bey, hayatı, eserleri ve şiirlerinden örnekler 12. Hafta 12. Necati Bey, hayatı, eserleri ve şiirlerinden örnekler 13. Hafta 13. Ahmet Paşa hayatı, eserleri ve şiirlerinden örnekler 14. Hafta 14. Ahmet Paşa hayatı, eserleri ve şiirlerinden örnekler
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	MERMER, Ahmet (2008) : Eski Türk Edebiyatına Giriş, Akçağ Yayınları : Ankara. İZ, Fahir (2003), Eski Türk Edebiyatında Nazım 1, Ankara: Akçağ Yayınları. ŞENTÜRK, Atilla (2000), Osmanlı Şiiri Antolojisi. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları. ŞENTÜRK, Atilla (1995), Necati Beğ?in Sultan Beyazıt Methiyesi, Enderun Kitabevi: İstanbul. Türk Edebiyatı Tarihi (2007), 4 Cilt, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, İstanbul. KALPAKLI, Mehmet (1999), Osmanlı Divan Şiiri Üzerine Metinler. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları. PALA, İskender (2003), Ansiklopedik Divan Şiiri Sözlüğü, İstanbul: L&M Yayınları. DİLÇİN, Cem (1983), Yeni Tarama Sözlüğü, Ankara: TDK. DEVELLİOĞLU, Ferit (2001), Osmanlıca Türkçe Ansiklopedik Lugat, Ankara: Aydın Yayınları. ONAY, Ahmet Talat (2000), Eski Türk Edebiyatında Mazmunlar ve İzahı, Akçağ Yayınları, Ankara
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 5 10 50 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 1 2 2 Ara Sınava Hazırlık 1 15 15 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Toplam İş Yükü 91 Toplam İş Yükü / 30 3,03 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok