DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Altıncı Yarıyıl (Bahar)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Açık ve Uzaktan Eğitim'e ilişkin temel kavramları anlayabilecek 2) Öğrenme kuramları ve öğretim metotları ile uzaktan eğitim arasında ilişkiyi sorgulayabilecek, 3) Açık Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi, Türkiye'de ve Dünyada bu konuda yapılan çalışmalar hakkında bilgi sahibi olabilecek 4) Uzaktan eğitim teknolojilerin hazırlanmasında kullanılan teknik ve yöntemleri öğrenebilecek 5) Açık ve Uzaktan Eğitim de organizasyon ve sınıf yönetimi konusunda bilgi sahibi olabilecek, 6) Açık Uzaktan eğitimde kullanılan öğretim-öğrenme içerik yönetim sistemleri ve tasarımında yer alan bileşenler hakkında bilgi sahibi olabilecek, 7) İnternet ile Uzaktan eğitimde etkileşimli içeriğin hazırlanması ve dağıtıma ilişkin yazılım ve sistemleri kullanabilecek, 8) Açık Uzaktan eğitim yazılımlarını kullanarak ders materyali hazırlayabilecek
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Uzaktan Eğitim
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	-
DERS TANIMI	Bu ders açık ve uzaktan öğrenmenin felsefesini dünyada ve Türkiye?deki gelişimlerle ve değişen öğretmen ve öğrenen rolleri ile açıklamaya çalışır. Öğrenciler bu derste sınıf-içinden farklı olarak uzaktan eğitimde kullanılan teknolojilere bağlı olarak değişen sınıf yönetimi ve kullanılan eğitim uygulamalarını görerek farklı öğrenme durumları için stratejiler belirlerler. Gelişen açık öğrenim kaynaklarını, kişiselleştirilmiş öğrenme ortamlarını inceleyerek bu ortamlara verilecek olan öğrenci destek hizmetlerini öğrenen öğrenciler, bireysel öğretim materyali hazırlama konusunda tecrübe kazanarak uzaktan eğitimle ilgili sorunları ve çözümlerini varolan araştırma ve değerlendirme yöntemleri ile birlikte durum çalışmaları ile keşfederler.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta 1. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitimin Temelleri 2. Hafta 2. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitim Kapsamı 3. Hafta 3. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitimin Tarihçesi ve Kuramları 4. Hafta 4. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitim Teknolojileri (Yazılım, sistem ve Araçlar) 5. Hafta 5. Hafta Günümüzde Açık ve Uzaktan Eğitim Uygulamaları-Kullanım Hakları 6. Hafta 6. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitim için Öğretim Tasarım 7. Hafta 7. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitim için Öğretim Tasarımı Uygulamaları 8. Hafta 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta 9. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitim Öğrencisi ve Rehberi 10. Hafta 10. Hafta Açık Ve Uzaktan Öğrenmede Yönetimsel Unsurlar 11. Hafta 11. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitim Materyalleri Geliştirme 12. Hafta 12. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitim, Web ve Internet 13. Hafta 13. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitim Uygulamaları-MOOC?lar-Teori ve Uygulama 14. Hafta 14. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitimin Değerlendirilmesi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Garrison, D. R. & Anderson, T. (2003). E-Learning in the 21st Century. USA: Routledge. Gülbahar, Y. (2017). e-öğrenme. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. Kalelioğlu, F., Cabı E., Yalçınalp S., Ersoy H., Avcı Ü. ve Ergün E. (2015). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: Pegem. Moore, M. G. (2013). Handbook of Distance Education (3rd ed.). USA: Lawrence Erlbaum. Simonson M. R., Smaldino, S. E. & Zvacek, S. (2002). Teaching and Learning at a Distance: Foundations of Distance Education (2nd Edition). Prentice Hall, USA.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 10 Proje 1 20 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 10 10 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 2 14 28 Toplam İş Yükü 94 Toplam İş Yükü / 30 3,13 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok