DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Türk sanatı tarihinin önemini bilir. 2) Kültürün anlaşılmasında sanat tarihinin rolünü ve Türk Sanatının köklerinin önemini kavrar. 3) Türk sanatının kendine has üslup özelliklerini dönemlere göre ayırt eder. 4) Hun Sanatı, Göktürk Abideleri ve Uygur Sanatı hakkında tartışır. 5) Her dönemin kültür özelliğine göre üsluplaştığını ve bu üslupların farklarını analiz eder. 6) Cumhuriyet öncesi ve sonrası döneminin resim, heykel ve mimari özelliklerini analiz eder.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Hun Sanatı?ndan, Göktürk, Uygur, Karahanlı, Gazneli, Büyük Selçuklu, Anadolu Selçuklu, Beylikler ve Osmanlı dönemine kadar sanat üslupları, bu dönemlere ait mimari, heykel ve resim örnekleri karşılaştırmalı olarak incelenir; Cumhuriyet Dönemi Sanatı?ndan başlayarak günümüz Türk sanat eserleri ve sanatçıları.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma. Tarih bilinci. Sanat tarihi kavramları. 2. Hafta Hun sanatı ve kültür özellikleri 3. Hafta Göktürk Abideleri ve kültür özellikleri. Araştırma Ödevi: Türklerin kullandıkları alfabeler ve yazının tarihi / yazının tasarımı 4. Hafta Uygur sanatı ve kültür özellikleri 5. Hafta Türklerin Anadolu?ya gelişi, kurdukları beylikler ve kültür özellikleri 6. Hafta Türklerin Anadolu?ya gelişi, kurdukları beylikler ve kültür özellikleri 7. Hafta Türklerin Anadolu?ya gelişi, kurdukları beylikler ve kültür özellikleri 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Osmanlı İmparatorluğu?nun sanat üslupları, dalları ve kültür özellikleri 10. Hafta Osmanlı İmparatorluğu?nun sanat üslupları, dalları ve kültür özellikleri 11. Hafta Osmanlı İmparatorluğu?nun sanat üslupları, dalları ve kültür özellikleri 12. Hafta Cumhuriyet Dönemi Resim-Heykel ve Mimari 13. Hafta Cumhuriyet Dönemi Resim-Heykel ve Mimari 14. Hafta Cumhuriyet Dönemi öncesi ve sonrası sanatların genel özellikleri hakkında tartışma, bugüne ve geleceğe bakış.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	- ASLANAPA, Oktay (1993). Türk Sanatı El Kitabı. İstanbul: inkılap Kitabevi Yayın Sanayi ve Tic. A.Ş. - ASLANAPA, Oktay (1977). Yüzyıllar Boyunca Türk Sanatı. MEB Devlet Kitapları. - BERK Nurullah, TURANİ Adnan (1981). Başlangıcından Bugüne Türk Resim Sanatı Tarihi. Ankara: Tiglat Yayınları. - SÖZEN, Metin, TANYELİ Uğur (1986). Sanat Kavram ve Terimleri Sözlüğü Resim-Heykel-Mimarlık, Geleneksel Türk sanatları, Uygulamalı Sanatlar ve Genel Sanat Kavramları. Ankara: Remzi Kitabevi
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Diğer 1 30 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 60 60 Ders Saati Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Toplam İş Yükü 84 Toplam İş Yükü / 30 2,8 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok