DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Ayşe Güler Küçükturan
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Okul öncesi dönem çocuklarının hareket gereksiniminin önemini kavrar. 2) Hareket gelişimi çalışmaları için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. 3) Çocukların büyük kas gelişimini destekleyecek oyunlar geliştirir. 4) Çocukların motor becerilerinin gelişimini değerlendirir
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu dersin sonunda öğrenciler çocukta motor gelişimi ve özellikleri, hareket becerilerinin ve fiziksel yeteneklerin gelişimi, oyun ve hareket arasındaki ilişki; yaşlara göre hareket gelişimi, hareket gelişimine yönelik eğitim ortamlarının planlanması, okul öncesi eğitim programına uygun hareket etkinlikleri planlama, uygulama ve değerlendirme becerileri edinir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma, ders içeriğinin, derse ilişkin beklentilerin paylaşılması ve sorumluluklarının açıklanması 2. Hafta Gelişimle ilgili kavramlar ve motor gelişim ile bağları (büyüme, gelişim, olgunlaşma, öğrenme, hazır bulunuşluk) 3. Hafta Motor gelişimin tanımı, motor gelişimle ilgili temel kavramlar (form, performans, hareket vb.) 4. Hafta Motor gelişim alanları 5. Hafta Motor gelişimi etkileyen faktörler 6. Hafta Yaşam boyu hareket gelişim kuramı (Kum Saati Modeli) 7. Hafta 0-6 yaş arası büyüme ve motor gelişim özellikleri 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Gelişim testlerinin motor gelişim maddelerinin incelenmesi (DENVER, GEÇDA, EGE) Grup çalışmaları 10. Hafta Gelişim testlerinin motor gelişim maddelerinin incelenmesi (DENVER, GEÇDA, EGE) Grup çalışmaları 11. Hafta Sherborne Hareket Gelişim Programı 12. Hafta Okul öncesi eğitim programındaki motor gelişim alanı kazanımlarının ve göstergelerinin incelenmesi, 13. Hafta Motor beceri ve hareket gelişimine yönelik etkinlik hazırlama ve sunma 14. Hafta Motor beceri ve hareket gelişimine yönelik etkinlik hazırlama ve sunma
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Öğretim elemanının ders notları Özer,S. D. ve Özer, K. (2014). Çocuklarda Motor Gelişim. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. Özer,S. D. ve Aktop, A. (2014). Motor Gelişimi Anlamak. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sorun/Problem Çözme,Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Uygulama/Pratik 1 20 Diğer 1 50 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 5 5 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler 2 15 30 Toplam İş Yükü 127 Toplam İş Yükü / 30 4,23 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok