DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Beşinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Elif Özcan
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Müziğin temel eğitimde kullanılmasının önemi ve amacını tartışır. 2) Çocuğun gelişim düzeyine, müziksel becerilerine uygun etkinlikler organize edebilir. 3) Çocuğun ritim duygusunu, işitme duygusunu, müziksel bilgi ve isteğini geliştirebilir. 4) Müzikal üretimler yapar. 5) Orff çalgılarıyla müzik çalışmaları yapar. 6) Müzik eğitimini, kendi eğitim programına entegre edebilir. 7) Müzik dersi kapsamında hedeflenen kazanıma yönelik materyal tasarlar, üretir, geliştirir ve yapar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu dersin sonunda öğrenciler; müziğin kökenlerini, müzik ve kültür ilişkisini, erken çocukluk döneminde müziğin önemini, müzik ve eğitim ilişkisini, yaşa göre müzik gelişimi ve müzikal becerilerini; okul öncesi eğitim programındaki hedeflere ulaşmada müziğin kullanımı ve repertuar oluşturmayı, çocuk şarkıları ve analizini, çocuk şarkılarının seçiminde dikkat edilecek ölçütleri, okul öncesinde kullanılan müzik eğitimi yaklaşımları ve tekniklerini, okul öncesi eğitim kurumlarında müzik eğitimi ile ilgili eğitim ortamı ve donanımın oluşturulmasını, müzik etkinlikleriyle bütünleştirilmiş sarmal eğitim modelini irdeler.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma ve Ders Tanıtımı 2. Hafta Müziğin Türleri ve Müziğin Gelişimi 3. Hafta Ses ve Nefes Çalışmaları 4. Hafta Ritim Çalışmaları 5. Hafta Notalar ve Müzik İşaretleri 6. Hafta Hız ve Gürlük Kavramları 7. Hafta Müzik ve Oyun 8. Hafta Vize Haftası 9. Hafta Çalgıları Tanıyalım 10. Hafta ORFF Yaklaşımı ve Çalgıları 11. Hafta Artık Materyallerden Çalgı Üretme 12. Hafta Çocuk Kitaplarının Müzikli Seslendirmeleri 13. Hafta Bestecileri Tanıyalım 14. Hafta Genel Değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Erol, O. (2016). Müzikolaj. Ankara:Eğiten Kitap Yayınları. - (2015). Kendin Yap Kendin Çal. Ankara:Eğiten Kitap Yayınları. - (2015). Şarkı Söyle, Dans Et. Ankara:Eğiten Kitap Yayınları. - (2015). Karamela Sepeti. Ankara:Eğiten Kitap
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Proje,Rapor Hazırlama,Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 20 Uygulama/Pratik 1 50 Diğer 1 30 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 2 12 24 Atolye Çalışması 1 10 10 Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 3 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok