DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Veri iletişimi, ağlar, protokoller ve standartlar konularında konseptleri öğrenir. 2) Farklı ağ yapılanmalarında bilgisayar ve bilgisayar ağ ihtiyaçlarını ifade edebilir. 3) Veri iletişimde kullanılan temel cihaz/teçhizatlar ve bunların fonksiyonlarını izah edebilir. 4) Yaygın kullanılan İnternet uygulamalarının çalışma prensiplerini tanımlayabilir. 5) OSI çok katmanlı ağ modelini anlar. TCP/IP protokol kümesinin fonksiyonlarını OSI modeline göre tanımlayabilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Ders kapsamında öğrenciler, bilgisayarların birbirleri arasında etkileşiminin ve veri paylaşımının sağlandığı ağların oluşturulması ve tasarlanması için gerekli bilgi ve becerileri edinir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Bilgisayar ağlarına giriş. Internet nedir? 2. Hafta Ağ (Network) katmanlarının tanımı, görevleri ve çalışma prensiplerinin incelenmesi 3. Hafta Uygulama katmanı: HTTP, FTP 4. Hafta Uygulama katmanı: İnternette elektronik posta, SMTP, DNS, P2P uygulamaları 5. Hafta Taşıma katmanı: TCP, UDP protokolleri 6. Hafta Taşıma katmanı: TCP, UDP protokolleri 7. Hafta Taşıma katmanı: Sıkışıklık denetimi ilkeleri, TCP sıkışıklık denetimi 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Ağ katmanı: Sanal devre ve datagram ağları, yöneltici 10. Hafta Ağ katmanı: Internet Protokolü (IP), IPv4, IPv6, IP Güvenliği 11. Hafta Veri-Bağlantı katmanı: Hata algılama/düzeltme, Çoklu erişim linkleri 12. Hafta Veri-Bağlantı katmanı: Çoklu erişim linkleri ve protokolleri, Anahtarlamalı yerel ağlar 13. Hafta Kablosuz ağ özellikleri. WiFi, Bluetooth, WiMAX 14. Hafta Kablosuz ağ özellikleri. 802.11MAC protocolü ve çerçeve yapısı.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Bilgisayar Ağları / Herkes İçin Jim Kurose, Keith Ross Alfa Yayınları "Computer Networking, A TopDown Approach Featuring The Internet", James F. Kurose, Keith W. Ross, Addison Software Engineering: A Practitioners?s Approach, Roger S. Pressman, McGraw Hill Publishing Co.; 7th Ed edition (2009), ISBN: 9780071267823
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Sorun/Problem Çözme
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 35 Mini-Sınav 2 10 Toplam(%) 45 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 45 Finalin Başarıya Oranı(%) 55 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 2 6 12 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 25 25 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Kısa Sınavlar 2 ,5 1 Toplam İş Yükü 142 Toplam İş Yükü / 30 4,73 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok