DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Doktor Murat Çetinkaya
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Ekonomide kullanılan oyun teorisi modellerini, bu modellerin çözüm ve analiz biçimlerini öğrenirler. 2) Tam ve eksik bilgili statik ve dinamik oyunlar, Nash dengesi, Bayesyen Nash dengesi, Mükemmel Bayesyen Nash dengesi, ihale ve pazarlık teorilerinin ekonomik problemlerde kullanımını kavrarlar. 3) Oligopolistik piyasalarda Cournot, Bertrand, Stackelberg dengelerini ve Hotelling lokasyon modelini öğrenirler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu ders temel olarak öğrencilere giriş düzeyindeki oyun teorisini ve stratejik düşünmeyi öğretme amacı gütmektedir. Baskınlık, geriye doğru çıkarsama, Nash dengesi, taahhüt, kredibilite, asimetrik bilgi ve ün konuları işlenen derslerde ele alınmaktadır. Ayrıca bu konular sınıfta yapılan oyunlarla da uygulamaya dökülmektedir. Ders boyunca işlenen başlıklarda özellikle ekonomi ile ilgili konulardan olmak üzere, aynı zamanda politikadan ve gündelik yaşamdan temel örnekler kullanılmaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Ders tanıtımı; Oyun teorisine giriş 2. Hafta Kavramsal çerçeve ve temel varsayımlar 3. Hafta Tam bilgili dinamik oyunlar 4. Hafta Tam bilgili statik oyunlar 5. Hafta Koordinasyon oyunları 6. Hafta Oligopolistik piyasalar ve Nash dengesi 7. Hafta Statik ve dinamik oyunlar karması 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Karma stratejiler 10. Hafta Risk, belirsizlik ve asimetrik bilgi 11. Hafta Eksik bilgili statik ve dinamik oyunlar 12. Hafta Tekrarlayan oyunlar 13. Hafta Stratejik Hamleler 14. Hafta İhale teorisi ve Pazarlık teorisi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	A. Dixit, S. Skeath & D. McAdams (2021), Games of Strategy, 5. Basım, W. W. Norton & Company J. E. Harrington (2015), Games, Strategies and Decision Making, 2. Basım, Worth Publishers E. Yılmaz (2009), Oyun Teorisi, 2. Basım, Literatür Yayınları
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Mini-Sınav 1 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık 1 9 9 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 25 25 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 1 1 1 Ödevler 0 0 0 Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 5 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok