DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	İkinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS	6
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	. Fef Komite
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Hem bir bilim insanı hem de psikolog olarak düşünürler. 2) Farklı psikolojik yaklaşımlar arasında ayrım yaparlar. 3) Psikolojik sorunları Farklı psikolojik yaklaşımların perspektifinden analiz ederler. 4) Belirli bir psikolojik araştırma hipotezini araştırırken birkaç değerlendirme adımını izlerler. 5) Beynin, duyuların ve zihnin normal ve anormal işleyişi ile ilgili teoriler ve araştırmalar hakkında bilgi biriktirir ve ilgili konularda eleştirel sorgulama alışkanlıkları geliştirirler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	PSY101
DERS TANIMI	Bu derste öğrenciler, her bir bakış açısındaki sorunları çözmek için psikolojinin farklı bakış açılarına nasıl bakacaklarını öğreneceklerdir. Birincil konular, psikolojik araştırma hipotezlerini ve zihin-beden ilişkisi teorilerini test etmeyi içerir. Bu ders araştırma yöntemleri, davranışın fizyolojik temelleri, beyin ve davranış, duyum ve algı, bilinç durumları, öğrenme, hafıza, dil ve zeka konularını içerir. Öğrencilerden etraflarındaki sorunları anlamak ve analiz etmek için eleştirel düşünme becerilerini kullanmaları istenecektir. Başka bir deyişle, insan doğası hakkında akılcı sorular sormak için pratik kazanacaklar.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Psikolojik Bozukluklar 2. Hafta Kişilik I 3. Hafta Kişilik II 4. Hafta Cinsel Kimlik, Cinsiyet ve Cinsellik 5. Hafta Cinsel Kimlik, Cinsiyet ve Cinsellik (devam) 6. Hafta Duygu 7. Hafta Sosyal Etki 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Saldırganlık ve Grup Davranışı 10. Hafta Çekicilik ve Yakın İlişkiler 11. Hafta İnsan Gelişimi 12. Hafta Düşünme ve Akıl Yürütme 13. Hafta Terapiler ve Sağlık Psikolojisi 14. Hafta Genel Değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Kokdemir, D. (n.d.). Introduction to psychology II (v.1.0). Noba. Retrieved September 21, 2020, from http://noba.to/m38d26fx. King, L. (2017). The Science of psychology: An appreciative view (4th ed.). New York: McGraw Hill.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Devam 1 20 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 35 35 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 30 30 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Toplam İş Yükü 179 Toplam İş Yükü / 30 5,96 Dersin AKTS Kredisi 6
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok