DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Seda Şen
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) karikatür, çizgi roman, ve grafik romanların öğelerini ve terminolojisini kullanabilirler 2) grafik anlatının tarihsel gelişimini öğrenirler ve bunları Amerika?daki değişen kültürel, entellektüel ve siyasal arka plan ile ilişkilendirebilirler 3) grafik anlatı ile ilgili yapılan akademik çalışmaları ve yakın okuma tekniklerini kullanabilirler
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Uzaktan Eğitim
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu derste, öğrencilerin Grafik Roman türünün özelliklerini öğrenmeleri, Amerikan kültürünün temellerini oluşturan sosyal ve tarihsel gelişimlerin grafik romanda temsillerinin vurgulanması ve grafik roman türünün Amerikan edebiyatındaki yerinin tartışılması amaçlanmaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Derse Giriş, İzlencenin gözden geçirilmesi, grafik anlatı hakkında kısa bir tarihçe 2. Hafta Çizgi roman terimleri, örnek kısa okumalar 3. Hafta Grafik anlatılarda teorik yaklaşımlar 4. Hafta Çizgi Roman türleri: Korku Çizgi Romanı, örnek okumalar 5. Hafta Örnek Çizgi Roman okuması 6. Hafta Ara Sınav ve Proje Teslimi 7. Hafta Süperkahraman Çizgi Romanı ve Tarihçesi, Umberto Eco, ?Süpermen Miti? 8. Hafta Süperkahraman Türüne Eleştirel bir Bakış 9. Hafta Süperkahramanların Değişimi, örnek okumalar 10. Hafta Grafik Roman Örnek Okumalar: Will Eisner ?A Contract with God? 11. Hafta Grafik Roman Örnek Okumalar: Art Spiegelman MAUS I, Dönem sonu ödevi teslimi 12. Hafta Grafik Roman Örnek Okumalar: Art Spiegelman MAUS I
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Duncan, Randy ve Matthew J. Smith. Power of Comics: History, Form, and Culture. Continuum, 2009. Eisner, Will. Comics and Sequential Art. Poorhouse Press, 1985. Eisner, Will. Graphic Storytelling and Visual Narrative: Principles and Practices from the Legendary Cartoonist. W. W. Norton & Company, 2008. McCloud, Scott. Reinventing Comics: How Imagination and Technology Are Revolutionizing an Art Form. Harper-Perennial, 2000. McCloud, Scott. Understanding Comics: The Invisible Art. Harper-Perennial, 1994.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Proje,Soru-Cevap,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 20 Proje 1 15 Devam 1 5 Toplam(%) 70 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70 Finalin Başarıya Oranı(%) 30 Toplam(%) 100
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok