DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) öğrendikleri medya teorilerini uygulayarak medya içeriğini eleştirebilirler 2) medyanın gündelik hayattaki rolü hakkında farkındalık kazanırlar
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu dersin amacı, öğrencilerin medya ve iletişimin günlük hayattaki yerini analiz edebilmek için gereken kuramsal ve kavramsal altyapıyı kavramalarını sağlamaktır. Bu derste öğrenciler, hem tüketici hem de üretici olarak deneyimledikleri medya metinlerine eleştirel yaklaşmayı öğrenirler. Bu dersin sonunda öğrencilerin, çeşitli kitle iletişim araçlarının gündelik hayatlarında oynadıkları rol konusunda eleştirel yaklaşmaya alışmaları beklenmektedir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Medya nedir? Gündelik hayat nedir? Birbirleriyle nasıl ilişkileri vardır? 2. Hafta İnsanlar medya araçlarından nasıl etkilenir? 3. Hafta Medya endüstrileri tüketicileri nasıl yaratır? 4. Hafta Medya metinlerini nasıl okuyabiliriz? 5. Hafta Ara Sınav I 6. Hafta Haberler dünya hakkındaki görüşlerimizi nasıl etkiler? 7. Hafta Reklamlar suni ihtiyaç yaratma konusunda ne kadar tesirlidir? 8. Hafta Medya araçları bireyleri ve grupları nasıl güçlendirir veya güçsüzleştirir? 9. Hafta Medya bizi gerçekliğe daha mı yakınlaştırır, yoksa gerçeklikten daha mı uzaklaştırır? 10. Hafta Ara Sınav II 11. Hafta Küreselleşmenin medya üzerindeki etkisi nelerdir? 12. Hafta Sosyal medya kimliğimizi nasıl şekillendirir? 13. Hafta Dijital kültürü ütopik ya da distopik bir gözle mi görmeliyiz? 14. Hafta Sonuç: o halde medyanın gündelik hayat üzerindeki rolü ve etkisi nedir?
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Markham, Tim. Media and Everyday Life. Red Globe Press, 2017. O'Shaughnessy, Michael, Jane Stadler, and Sarah Casey. Media & Society. Oxford University Press, 2016. Burton, Graeme. Media and Society: Critical Perspectives. Open University Press, 2010. Marris, Paul, and Sue Thornham, eds. Media Studies: A Reader. New York University Press, 2000. Laughey, Dan. Key Themes in Media Theory. Open University Press, 2007.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Proje,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 2 50 Proje 1 20 Toplam(%) 70 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70 Finalin Başarıya Oranı(%) 30 Toplam(%) 100
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok