| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 5 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | -
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Tıp sosyolojisinden saglık ve hastalık sosyolojisine dönüşümü tartışır.
2) Sağlığın, kurumsal, örgütsel ve bireysel düzeylerdeki analizlerini karşılaştırır.
3) Klasik, çağdaş ve güncel sosyolojik yaklaşımlara göre sağlığın inclenmesindeki farkları tartışır.
4) Başta yapay zeka olmak üzere teknolojinin sağlık meslekleri üzerindeki etkilerini tartışır.
5) Sağlık sosyolojisi içinde son yıllarda yükselen bir alan olarak beden konusundaki farklı yaklaşımları tartışır.
6) Sağlıkta eşitsizlikleri başta toplumsal cinsiyet, sınıfsal farklılıklar ve etnsite olmak üzere tartışır.
7) Türkiye'de sağlık sosyolojisi çalışmalarını kuramsal ve metodolojik olarak eleştirir, değerlendirir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Sağlık ve hastalık sosyolojisinin tarihsel gelişimi, konuları, kapsam, kuramsal ve metodolojik yaklaşımları tartışılacaktır.Sağlık ve hastalık sosyolojisinde güncel konular (örneğin Covid-19 Pandemi süreci, beden sosyolojisi ve aşı karşıtlığı ve hekime yönelik şiddet) hakkında yapılan çalışmaları incelenecek ve eleştirel değerlendirmesi yapılacaktır. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Sağlık Sosyolojisi?nin Temel Kavramları | | 2. Hafta | Sağlık ve Hastalık: Sosyal Faktörlerin Etkisi | | 3. Hafta | Sağlık ve Sosyal Eşitsizlikler | | 4. Hafta | Halk sağlığı ve Sosyal Politika | | 5. Hafta | İş Sağlığı | | 6. Hafta | Kent ve Çevre Sağlığı | | 7. Hafta | Arasınav | | 8. Hafta | Sağlık ve Toplumsal Cinsiyet | | 9. Hafta | Biyopolitika ve Beden | | 10. Hafta | Medikalizasyon ve Hastalık Deneyimi | | 11. Hafta | Sağlığın Dönüşümü: Doktor - Hasta Rolleri | | 12. Hafta | Sağlık ve Risk Toplumu | | 13. Hafta | Sağlık ve Etik | | 14. Hafta | Değerlendirme |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | *White, K. (2016). An Introduction to the Sociology of Health and Illness. SAGE
*Sarı, Ö., Yıldız H. (2016). Sağlık Sosyolojisi. Lisans Yayıncılık: İstanbul.
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | | Toplam(%) | | 40 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Kısa Sınavlara hazırlık | 1 | 5 | 5 | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 40 | 40 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 10 | 10 | | Laboratuvar | 0 | 0 | 0 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | 1 | 10 | 10 | | Toplam İş Yükü | | | 152 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 5,06 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 5 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
