| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 5 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | -
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Normal-anormal davranışı ve anormal davranışın temellerini öğrenerek toplumsal bakış açısının etkilerini değerlendirir.
2) Ruh sağlığı ve hastalıkları hakkında temel kavramları tanır
3) Toplum içinde bireyin psikolojik dinamiklere bağlı olarak şekillenen davranışlarını, yerel ve küresel ölçekte farklılıklar olabileceğini analiz eder.
4) Sağlığın psikolojik, biyolojik ve sosyokültürel faktörlerden etkilendiğini ayırt eder.
5) Ruh Sağlığı ve Davranış Bozukluklarının gelişim dönemlerine göre farklı faktörlerle ilişkisini kavrar.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Bu dersin amacı ruh sağlığı ve davranış bozuklukları ile ilgili genel bilgiler kazandırmak, sınıflamaları öğretmek ve her iki konuyu da toplumsal ilişkiler bağlamında tartışmaktır. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Ruh Sağlığının Tanımı, Tarihsel Gelişimi, Ruh Sağlığı ve Eğitim İlişkisi | | 2. Hafta | Ruh Sağlığı Modelleri ve Normallik Kriterleri | | 3. Hafta | Psikanalitik Kuram | | 4. Hafta | Hümanist Ruh Sağlığı Kuramları | | 5. Hafta | Pozitif Ruh Sağlığı | | 6. Hafta | Çocuklarda Sosyal ve Duygusal Gelişim ve Ruh Sağlığı | | 7. Hafta | Ara Sınav | | 8. Hafta | Ergenlerde Sosyal ve Duygusal Gelişim ve Ruh Sağlığı | | 9. Hafta | Çocuk ve Ergenlerin Gelişiminde Ailenin Rolü | | 10. Hafta | Çocuk ve Ergenlerin Gelişiminde Okulun Rolü | | 11. Hafta | Duygusal Bozukluklar | | 12. Hafta | Davranış Bozuklukları | | 13. Hafta | Alışkanlık Bozuklukları | | 14. Hafta | Genel Değerlenidrme |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | *Ankay, Aydın, (1993) Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları, Ankara: Aka Yay.
*Tura S.M., (2004) Freud'dan Lacan'a Psikanaliz, İstanbul: Metis
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | | Toplam(%) | | 40 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | 0 | 0 | 0 | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 4 | 56 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 20 | 20 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 16 | 16 | | Laboratuvar | 0 | 0 | 0 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | 4 | 3 | 12 | | Toplam İş Yükü | | | 150 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 5 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 5 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
