DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Mustafa Gündüz
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Ahlak kavramını sosyolojik açıdan yorumlarlar. 2) Alanla ilgili eleştirel düşünceyi kazanırlar. 3) Kavramla ilgili teorileri öğrenirler. 4) Sosyolojik araştırma yöntem ve tekniklerini alana yönelik araştırmalarda kullanırlar. 5) Ahlak olgusunu sosyal, kültürel ve politik bağlamlarda yorumlarlar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Ahlak kavramı insanlık tarihi boyunca toplumsal ve kültürel olguların içerisinde yer almış, çok boyutlu bir konudur. Sadece ülkemizde değil küresel bağlamda da farklı uygulama ve örneklerle karşılaşılmaktadır. Bu derste etik kavramı sosyal, külürel ve politik bağlamıyla tartışılacaktır. Türiye üzerinden tartışmalar ve örnekler tartışılacaktır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta AHLAK-KAVRAMSAL ÇERÇEVE 2. Hafta AHLAK-KAVRAMSAL ÇERÇEVE 3. Hafta AHLAKİ DAVRANIŞ EKSENİ: AHLAKİ DEĞERLER, AHLAKİ İLİŞKİLER, 4. Hafta AHLAKİ DAVRANIŞ EKSENİ: AHLAKİ EYLEM, AHLAKLI KİŞİNİN KENDİSİYLE İLİŞKİSİ 5. Hafta AHLAK TİPLERİ-1 6. Hafta AHLAK TİPLERİ-2 7. Hafta AHLAK KURALLARINI UZLAŞTIRMA DENEMELERİ 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta SOSYAL AHLAK: İNSANIN YAŞAYIŞI VE AHLAK 10. Hafta SOSYAL OLGU OLARAK AHLAK 11. Hafta LAİK AHLAK 12. Hafta GÜNÜMÜZ DÜNYASININ AHLAKİ SORUNLARI 13. Hafta AHLAK EĞİTİMİ 14. Hafta AHLAK İLE İLGİLİ ARAŞTIRMA KONULARI
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. ADANIR, Oğuz: ?Çevirmenin Önsözü?, Ahlak Eğitimi (Yazar: 2. Emile DURKHEIM, Çev.: Oğuz ADANIR), Dokuz Eylül Yayınları, İzmir, 2004. 3. AKARSU, Bedia: Immanuel Kant?ın Ahlak Felsefesi, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 1998. 4. AKARSU, Bedia: Mutluluk Ahlakı, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 1998. 5. ARENDT, Hannah: ?Şiddet Üzerine? (Çev.: Bülent PEKER), Cogito, Sayı: 6-7, 1996, s. 7-21. 6. ARISTOTELES: Nikomakhos?a Etik (Çev.: Saffet BABÜR), Ayraç Ya-yınevi, Ankara, 1998.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 0 0 0 Final Sınavına Hazırlık 1 60 60 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 40 40 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 1 3 3 Ödevler 1 3 3 Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 5 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok