| DERSİN TÜRÜ | Zorunlu |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | 1 |
| YARIYIL | İkinci Yarıyıl (Bahar) |
| AKTS | 4 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Öğretim Görevlisi Doktor Münir Cem Kayalıgil
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) SOSY 105 dersinde öğrendiği kavramları daha derinlemesine inceler.
2) Felsefe tarihini ve önemli filozofların düşüncelerini kavrar.
3) Filozofların temel metinleri üzerinden daha analitik incelemelerde bulunur.
4) Felsefi soyutlama yapar.
5) Felsefe ve sosyal bilimler ilişkisini kurar.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Var( SOSY105) |
| ÖNERİLEN DERSLER | Felsefi Metinler (SOSY308), Türkiye'de Felsefenin Gelişimi (SOSY417), Tarih Felsefesi (SOSY418) |
| DERS TANIMI | Felsefe etkinliğini tarihsel değil, konu ve sorun odaklı bir yaklaşımla tanıtmaya dayanır. Felsefenin temel konu başlıklarındaki argümanlar ve bunlara karşı argümanlar tanıtılır. İşlenen başlıklar: Görünüş ve gerçeklik, bilim felsefesi, zihin felsefesi, sanat felsefesi. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | İlkçağ Felsefesi- Temel ontoloji problemi | | 2. Hafta | İlkçağ Felsefesi - Doğu-Yunan | | 3. Hafta | Hellenistik felsefe | | 4. Hafta | Patristik felsefe | | 5. Hafta | Ortaçağ felsefesi | | 6. Hafta | Rönesans-Modern Felsefe | | 7. Hafta | Ara Sınav | | 8. Hafta | 17. yy. Modern Felsefe(Descartes-Spinoza-Leibniz-Locke-Newton) | | 9. Hafta | 18. yy. Aydınlanma(Kant) | | 10. Hafta | 19.yy. (Schelling-Fichte-Hegel-Marx) | | 11. Hafta | Nietzsche-Heidegger - Varoluşçuluk | | 12. Hafta | Bilim Felsefesi(K.Poper-T.Kuhn) | | 13. Hafta | Sosyal Bilimler Felsefesi(Hermeneutik-Gadamer-Habermas) | | 14. Hafta | Post Yapısalcılık-Post modernizm |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | *Elibol, S. (1993) Felsefeye Giriş, Ankara: SEK Yayınları.
*Cevizci A.(2010) Felsefeye Giriş, Ankara: Nobel Yayın
*Gökberk M.(1994) Felsefe Tarihi, İstanbul: Remzi Kitabevi
*Hyppolite J,(2010) Marx ve Hegel Üzerine Çalışmalar, Ankara: Doğu Batı |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | | Toplam(%) | | 40 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | 0 | 0 | 0 | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 20 | 20 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 10 | 10 | | Laboratuvar | 0 | 0 | 0 | | Final Sınavı | 1 | 3 | 3 | | Ödevler | 0 | 0 | 0 | | Toplam İş Yükü | | | 119 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 3,96 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 4 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
