DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Konservasyon ve restorasyon terminolojisi ve etikleri öğrenilecek. 2) Demir ve alaşımları, bakır ve alaşımları, gümüş ve altın objeler ve kurşun - kalay objelerin konservasyonu öğrenilecek.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Konservasyon ve restorasyon terminolojisi ve etiğinin verilmesinin yanında, demir ve alaşımları, bakır ve alaşımları, gümüş ve altın objeler ve kurşun - kalay objelerin konservasyonunun anlatılacağı derstir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanıtım 2. Hafta Konservasyon ve restorasyon terminolojisi ve etikleri 3. Hafta Demir ve alaşımlarının konservasyonu 4. Hafta Demir ve alaşımlarının konservasyonu 5. Hafta Demir ve alaşımlarının konservasyonu 6. Hafta Bakır ve alaşımlarının konservasyonu 7. Hafta Bakır ve alaşımlarının konservasyonu 8. Hafta Ara Sınavı 9. Hafta Bakır ve alaşımlarının konservasyonu 10. Hafta Gümüş ve Altın objelerin konservasyonu 11. Hafta Gümüş ve Altın objelerin konservasyonu 12. Hafta Kurşun ve kalay objelerin konservasyonu 13. Hafta Kurşun ve kalay objelerin konservasyonu 14. Hafta Kurşun ve kalay objelerin konservasyonu 15. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Scott, Copper and Bronzing in Art, 2003 Cronyn, J.M., The elements of Archaeological Conservation, NY 1990
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Proje 1 40 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok