DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Oyunun ve oyun materyallerinin çocuğun gelişimindeki yeri ve önemini bilir. 2) Yaşlara göre oyun ve oyun materyali özelliklerini bilir. 3) Çocukların gereksinimlerine uygun oyun ve oyun materyali hazırlayabilir, seçebilir ve çocuklara sunabilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Ders, oyuncak ve oyun materyallerinin tarihçesi, çeşitleri, dünyada ve ülkemizde oyuncaklar ve oyun materyalleri, çocuğun gelişimine etkileri konularında öğrencilerin detaylı bilgiler edinmeleri, araştırma ve uygulama yapıları, araç-gereç yapımı ve seminer sunumu sağlamaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Oyun ve oyun materyallerinin tanıtımı 2. Hafta Oyun ve oyun materyallerinin çocuğun gelişimindeki yeri ve önemi 3. Hafta İlgili literatür taraması yapma 4. Hafta Literatür taraması sonuçlarını sunma 5. Hafta Literatür taraması sonuçlarını sunma 6. Hafta Yaşlara göre oyun ve oyun materyali özellikleri 7. Hafta Yaşlara göre oyun ve oyun materyali özellikleri 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Oyun ve oyun materyali hazırlama/seçme ve sunuş ilkeleri 10. Hafta Oyun ve oyun materyali hazırlama/seçme ve sunuş ilkeleri 11. Hafta Uygulama sunumları 12. Hafta Özel gereksinimli çocuklar için uyarlamalar yapma 13. Hafta Özel gereksinimli çocuklar için uyarlamalar yapma 14. Hafta Uygulama sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	James E. Johnson, James F. Christie, Francis Wardle. (2005). Play, Development and Early Education, Allyn & Bacon Hughes. Fergus. P. (1995). Children, Play, and Development. Allyn and Bacon.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Eğitim-Uygulama,Proje,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Proje 1 30 Örnek Olay Sunumu 1 30 Diğer 1 20 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok