DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezsiz Yüksek Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	İkinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS	9
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Araştırmanın dayandığı bilimsel yaklaşımları açıklar. 2) Bilimsel araştırmanın aşamalarını bilir. 3) Değişkenleri kullanarak araştırmanın amacına uygun hipotez yazabilir. 4) Araştırmaya uygun olan veri toplama yöntemlerini kullanarak sahadan veri toplayabilir. 5) Elde ettiği sonuçlar doğrultusunda varolan problemi çözmek için çözüm yolları geliştirebilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	yok
DERS TANIMI	Bu dersi alan öğrencilerin bilimsel araştırma ile ilgili temel kavramlar, ilkeler ve etik; nitel ve nicel araştırma yöntem ve modelleri, bilimsel yöntemin aşamaları, araştırma süreci: problemin tanımlanması, örneklem, veri toplama teknikleri, verilerin analizi, bulgular, yorum, tartışma, sonuç ve öneriler. Bilimsel araştırma ve etik ilişkisi, bilimsel araştırma ile ilgili etik kurallar, bilimsel yayınlarla ilgili etik kurallar, bilimde etik dışı davranışlar, nedenleri ve önleme yollarını kazanmaları amaçlanmıştır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Bilimsel araştırma ile ilgili temel kavramlar, ilkeler ve etik; nitel ve nicel araştırma yöntem ve 2. Hafta modelleri, bilimsel yöntemin aşamaları, araştırma süreci: problemin tanımlanması, örneklem, veri 3. Hafta toplama teknikleri, verilerin analizi, bulgular, yorum, tartışma, sonuç ve öneriler. Bilimsel araştırma ve 4. Hafta etik ilişkisi, bilimsel araştırma ile ilgili etik kurallar, bilimsel yayınlarla ilgili etik kurallar, bilimde etik 5. Hafta dışı davranışlar, nedenleri ve önleme yolları. 6. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Seyidoğlu, Halil (2016). Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı. Geliştirilmiş 11. Baskı, İstanbul: Güzem. Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2018). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Gözden Geçirilmiş 2. Baskı, Ankara: Seçkin. Coşkun, R. Altunışık, R. ve Yıldırım, E. (2017). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, Güncellenmiş 9. Baskı, Ankara: Seçkin. Erdem, A. R. (2012). Bilim İnsanı Yetiştirmede Etik Eğitimi. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi. 2(1): 25-32, DOI: 10.5961/jhes.2012.030. Arda. B. (2001). Bilimsel Bilgi Üretiminde Yayın Etiği. Tıp dergi editörlerinin yayın etiği konusundaki görüşleri, II. Tıbbi Etik Kongresi Bildiri kitabı, Kapadokya 18-20 Ekim 2001, ss. 419-435.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Sorun/Problem Çözme,Diğer,Rapor Hazırlama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Diğer 1 60 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok