DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) atonal dönem parçalarını post-tonal teori terimleri çerçevesinde analiz eder.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Atonal dönem parçalarının post-tonal teori terimleri çerçevesinde analizi.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Post-Tonal Teori I dersinin, kullanılacak kaynakların ve derse çalışma şeklinin kısaca tanıtılması. 2. Hafta Temel kavram ve tanımlar-1: Oktav eşitliği, ses sınıfı (pitch class), anarmonik eşitlik, bütünsel notasyon, mod12, aralıklar, ses aralıkları (pitch intervals). 3. Hafta Temel kavram ve tanımlar-2: Düzenli ses sınıfı aralıkları (ordered pitch-class intervals), düzensiz ses sınıfı aralıkları (unordered pitch-class intervals), aralık sınıfı (interval class), aralık-sınıfı içeriği (interval-class content). 4. Hafta Webern, Three Songs - "Wie bin ich froh!", Op. 25 Schoenberg, Pierrot Lunaire - "Nacht,", Op. 21 5. Hafta Ses-sınıfı kümeleri (pitch-class sets), normal form, transpozisyon (Tn), çevrim (inversion) (TnI), index numarası (toplam), çevrim 6. Hafta Küme sınıfı (set class), Temel form (prime form), segmentasyon ve analiz. Schoenberg, Book of the Hanging Gardens, Op. 15, No. 11 7. Hafta Schoenberg, Book of the Hanging Gardens, Op. 15, No. 11 Bartok, String Quartet No. 4, I. 8. Hafta Bartok, String Quartet No. 4, I. 9. Hafta Transpozisyon halindeki ortak sesler (Tn), transpozisyonel simetri, çevrim halindeki ortak sesler (TnI), çevrimsel simetri. 10. Hafta Dönem içi ödevlerin teslimi ve sınıf içindeki sunumu. 11. Hafta Z-ilişkisi (Z-relation), tamamlayıcı ilişki (complement-relation), alt küme ve üst küme ilişkileri (subset and superset relations) 12. Hafta Transpozisyonel kombinasyonlar, biçimsel- sınırsal ilişkiler, parti idaresi (voice leading). 13. Hafta Webern, Movements for String Quartet, Op. 5, No. 4 14. Hafta Berg, "Schlafend tragt man mich" from Four Songs, Op. 2, No. 2
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Introduction to Post-Tonal Theory. Straus, Joseph N. Prentice Hall, Inc.; 2000. ISBN: 0-13-014331-6.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Diğer,Anlatım,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık 1 18 18 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 13 13 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Danışmanla Toplantı 1 1 1 Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok