DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Klasik dönem ve romantik dönem eserlerini incelemede Schenker Analizi yöntemlerini öğrenir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Klasik dönem ve romantik dönem eserlerini incelemede Schenker Analizi yöntemleri.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tek bölmeli formlar 1: Bach, Prelude in C major 2. Hafta Tek bölmeli formlar 3. Hafta Tek bölmeli formlar 4. Hafta İki bölmeli formlar 1: Haydn, Piano Sonata, Hob. XVI/43, Minuet 2 5. Hafta İki bölmeli formlar 6. Hafta İki bölmeli formlar 7. Hafta Üç bölmeli formlar ve rondo 1: Beethoven, Bagatelle, Op. 119, No.1 8. Hafta Üç bölmeli formlar ve rondo 9. Hafta Üç bölmeli formlar ve rondo 10. Hafta Sonat prensipleri 1: Clementi, Sonatina, Op. 36, No. 1, I 11. Hafta Sonat prensipleri 12. Hafta Sonat prensipleri 13. Hafta Tonal yapının teorik olarak ele alınış şekli 14. Hafta Tonal yapının teorik olarak ele alınış şekli
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Analysis of Tonal Music A Schenkerian Approach. Cadwallader, Allen; Gagne, David. Oxford University Press, Inc. 1998. ISBN: 0-19-510232-0.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık 1 18 18 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 13 13 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Danışmanla Toplantı 1 1 1 Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok